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[主观题]

坐落在市区的某日化厂为增值税一般纳税人,2009年8月进口一批香水精,出口地离岸价格85万元,境外运

费及保险费共计5万元,海关于8月15日开具了完税凭证,日化厂缴纳进口环节税金后海关放行;日化厂将进口的香水精的80%用于生产高级化妆品。本月从国内购进材料取得增值税专用发票,注明价款120万元、增值税20.4万元,销售高级化妆品取得不含税销售额500万元。该企业本月销售应纳税金及附加()万元。(本月取得的增值税抵扣凭证在本月认证并抵扣,关税税率为50%)

A.222.44

B.322.15

C.185.14

D.149.08

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第1题

所谓“第一反抗期”,是指()左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行

所谓“第一反抗期”,是指()左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。

A.半岁

B.一岁

C.两岁

D.三岁

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第2题

所谓“第一反抗期”,是指()左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。

A.半岁

B.一岁

C.两岁

D.三岁

E.四岁

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第3题

所谓“第一反抗期”,是指()左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立
行动与对抗行为。

A.半岁

B.一岁

C.两岁

D.三岁

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第4题

3岁左右的儿童在其身心发展的过程中会出现“第一抵抗期”。()

3岁左右的儿童在其身心发展的过程中会出现“第一抵抗期”。()

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第5题

对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。A.儿童身心发展的顺序性B.儿童身心发展的分化与互补的协调

对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。

A.儿童身心发展的顺序性

B.儿童身心发展的分化与互补的协调性

C.儿童身心发展的统一性

D.儿童身心发展的不平衡性

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第6题

对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。A.儿童身心发展的顺序性B.儿童身心发展的分化与

对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。

A.儿童身心发展的顺序性

B.儿童身心发展的分化与互补的协调性

C.儿童身心发展的统-性

D.儿童身心发展的不平衡性

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第7题

对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。

A.儿童身心发展的顺序性

B.儿童身心发展的分化与互补的协调性

C.儿童身心发展的统一性

D.儿童身心发展的不平衡性

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第8题

对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。

A.儿童身心发展的顺序性

B.儿童身心发展的分化与互补的协调性

C.儿童身心发展的统一性

D.儿童身心发展的不平衡性

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第9题

对残疾儿童的教育要依据_____的特征进行。 【 】

A.儿童身心发展的顺序性

B.儿童身心发展的分化与互补的协调性

C.儿童身心发展的统一性

D.儿童身心发展的不平衡性

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第10题

对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。 A.儿童身心发展的顺序性B.儿童身心发展的分化

对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。

A.儿童身心发展的顺序性

B.儿童身心发展的分化与互补的协调性

C.儿童身心发展的统一性

D.儿童身心发展的不平衡性

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