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[主观题]

(2012年)信息系统的控制可以分为-般控制和应用控制。下列各项中,属于应用控制的是()。 A.财务部

(2012年)信息系统的控制可以分为-般控制和应用控制。下列各项中,属于应用控制的是()。

A.财务部门在使用网上银行支付供应商货款之前,核对发票、验收单、入库单、审核批准等文件

B.企业在数据传输之前把数据转化为非可读格式,在传输后通过特定的解密接收器重新转换、读取

C.会计人员在使用财务软件录入会计分录时,不平衡的分录不能被保存

D.根据管理层的要求,IT部门设置了访问控制列表,对员工可以登录的网站设定了限制

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第1题

《纲要》与《指南》功能互补,共同推进()质量提高

A.学与做

B.学与教

C.做与教

D.教与学

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第2题

学校教育心理学的研究对象是()A.所有的学与教B.学校情境中的学与教C.社会情境中的学与教D.实践

学校教育心理学的研究对象是()

A.所有的学与教

B.学校情境中的学与教

C.社会情境中的学与教

D.实践过程中的学与教

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第3题

学校教育心理学的研究对象是 ()A.所有的学与教B.学校情境中的学与教C.社会情境中的学与教D.实践

学校教育心理学的研究对象是 ()

A.所有的学与教

B.学校情境中的学与教

C.社会情境中的学与教

D.实践过程中的学与教

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第4题

学校教育心理学的研究对象是 ()A.所有的学与教 B.学校情境中的学与教 C.社会情境中的学与教 D.

学校教育心理学的研究对象是 ()

A.所有的学与教

B.学校情境中的学与教

C.社会情境中的学与教

D.实践过程中的学与教

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第5题

学校教育心理学的研究对象是()A.所有的学与教B.学校情境中的学与教C.社会情

学校教育心理学的研究对象是()

A.所有的学与教

B.学校情境中的学与教

C.社会情境中的学与教

D.实践过程中的学与教

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第6题

学校教育心理学的研究对象是()A.所有的学与教B.学校情境中的学与教C.社会情

学校教育心理学的研究对象是()

A.所有的学与教

B.学校情境中的学与教

C.社会情境中的学与教

D.实践过程中的学与教

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第7题

学校教育心理学的研究对象是()A.所有的学与教B.实践过程中的学与教C.社会情

学校教育心理学的研究对象是()

A.所有的学与教

B.实践过程中的学与教

C.社会情境中的学与教

D.学校情境中的学与教

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第8题

学校教育心理学的研究对象是() A.所有的学与教B.实践过程中的学与教C.社会

学校教育心理学的研究对象是()

A.所有的学与教

B.实践过程中的学与教

C.社会情境中的学与教

D.学校情境中的学与教

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第9题

20世纪80年代以来,成为学校教育心理学研究中心问题的是()A.学 B.教与学 C.教D.学与教

20世纪80年代以来,成为学校教育心理学研究中心问题的是()

A.学

B.教与学

C.教

D.学与教

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第10题

广义的教学,包括所有_____的共同活动。 【 】

A.教与学

B.教与教师

C.人与人

D.学与学生

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