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第1题
职业能力的提高可以通过哪些途径:①培养实践意识 ②参加活动课程 ③参与职业实践 ④研究职业能力理论 ()
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第2题
职校生小韩在校期间积极参加各类活动,如志愿者活动、篮球比赛、歌唱比赛等,通过参与这些活动,他的组织能力、合作交流能力等得到较大提高。小韩培养职业能力的途径是()
A.职业实践
B.校园文化生活
C.职业技能大赛
D.自我学习
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第3题
职校生小韩在校期间积极参加各类活动,如志愿者活动、篮球比赛、歌唱比赛等,通过参与这些活动,他的组织能力、合作交流能力等得到较大提高。小韩培养职业能力的途径是()。
A.职业技能大赛
B.自我实现
C.校园文化生活
D.职业实践
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第4题
通过《科研方法论》课程的学习,大学生在校期间不仅需要学习专业知识,更应当重视()。
A.培养问题意识
B.学习科研方法
C.规划职业路线
D.参与科研实践
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第5题
培养良好的职业素质,途径有哪些
A.强化职业意识
B.养成职业习惯
C.发挥集体作用
D.重视职业实践活动
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第6题
培养规培学员医学人文与职业素养能力,可以通过以下哪些途径进行()。
A.开设医学人文与职业素养培养的相关课程
B.在教学活动中有机融入医学人文与职业素养内容
C.开展医学人文与职业素养相关的社会实践活动
D.鼓励参加党团活动加强思政教育
E.以上都是
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第7题
职业能力只能通过职业实践来培养,除此以外就没有其他途径了。
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第8题
创新性实践能力培养的这三个步骤有着层层递进的关系,即通过()才能逐步提高创新的实践能力。
A.激发实践动机
B.参与实践活动
C.创新性实践的途径
D.形成并应用实践成果
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第9题
4.创新性实践能力培养的这三个步骤有着层层递进的关系,即通过()才能逐步提高创新的实践能力。
A.激发实践动机
B.参与实践活动
C.创新性实践的途径
D.形成并应用实践成果
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