题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

无论你的味觉器官如何灵敏,你也品尝不出这块从商店买来的面包是社会主义国家生产的还是资本主义国家生产的。这说明()。

A.商品仅仅是一种物品

B.商晶的使用价值只是商品的自然属性

C.商品的价值虽然反映人与人的关系,但商品的使用价值只反映人与自然的关系

D.生产商品的劳动只具有自然属性

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第1题

课程设计的程序分为()

A.课程决策

B.课程设计

C.课程改进

D.课程评价

E.课程修正

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第2题

课程设计程序包括()。

A.课程决策

B.课程设计

C.课程改进

D.课程评价

E.课程宣讲

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第3题

泰勒课程评价程序的四个步骤:确立评价目标;确定评价情境;设计评价手段;利用评价结果。()
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第4题

课程设计程序包括()等工作内容。

A.课程决策

B.课程设计

C.课程改进

D.课程评价

E.课程宣讲

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第5题

课程设计程序包括()。[2015年5月二级真题]

A.课程决策

B.课程设计

C.课程改进

D.课程评价

E.课程宣讲

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第6题

泰勒提出了课程评价的程序,评价程序工有以下几个步骤()。

A.确立评价目标

B.确定评价情境

C.设计评价手段

D.利用评价结果

E.采取果断措施

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第7题

泰勤提出了课程评价的程序,评价程序共有以下几个步骤()

A.确立评价目标

B.确定评价情境

C.设计评价手段

D.利用评价结果

E.采取果断措施

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第8题

课程编制的程序包括:指导阶段、形成阶段、实施阶段、评价阶段。()
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第9题

思想品德课程教学评价的基本程序不包括()。

A.准备阶段

B.实施阶段

C.评价阶段

D.调整阶段

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