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[主观题]

在结汇和境内个人购汇实行年度总额管理时,《个人外汇管理办法实施细则》对个人结汇和境内个人购汇

实行年度总额管理。年度总额分别为每人每年等值()。国家外汇管理局可根据国际收支状况,对年度总额进行调整。

A.十万元

B.三十万元

C.三万美元

D.五万美元

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第1题

学前儿童语言教育的研究任务有哪些?
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第2题

学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。 ()

学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。 ()

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第3题

学前儿童数学教育的价值在于()

A.帮助学前儿童正确认识世界

B.促进学前儿童思维发展

C.培养儿童对数学活动的兴趣

D.系统学习数学知识

E.培养儿童的主动性、独立性、任务意识、规则意识

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第4题

制定数学教育目标的依据()

A.儿童身心发展的特点和需要对于学前儿童数学教育目标的影响

B.社会发展的现状和需要对于学前儿童数学教育目标的影响

C.数学的学科特点对于学前儿童数学教育目标的影响

D.教育心理学的发展对于学前儿童数学教育目标的影响

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第5题

学前儿童数学教育目标的层次包括()。

A.学前儿童数学教育总目标

B.各年龄阶段教育目标

C.数学教育活动目标

D.儿童能力发展目标

E.儿童掌握数学知识目标

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第6题

学前儿童家庭教育的任务和内容包括A学前儿童家庭健康教育B学前儿童家庭认知教育C学前儿童家庭

学前儿童家庭教育的任务和内容包括

A学前儿童家庭健康教育

B学前儿童家庭认知教育

C学前儿童家庭品行教育

D学前儿童家庭审美教育

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第7题

对学前儿童数学教育目标的最概括的陈述是()

A.幼儿园培养目标

B.学前儿童数学教育总目标

C.数学教育活动目标

D.各年龄阶段教育目标

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