![](https://lstatic.shangxueba.com/sxbzda/h5/images/m_q_title.png)
[单选题]
在IS不变的情况下,货币减少会引起( )。
A.y增加,r上升
B.y增加,r下降
C.y减少,r上升
D.y减少,r下降
![](https://lstatic.shangxueba.com/sxbzda/h5/images/tips_org.png)
A.y增加,r上升
B.y增加,r下降
C.y减少,r上升
D.y减少,r下降
第1题
计算:(1)乙班学生的平均成绩、成绩标准差和标准差系数;
(2)哪个班的平均成绩更具有代表性?为什么?
第2题
第3题
A.甲班学生平均成绩代表性好一些
B.乙班学生平均成绩代表性好一些
C.无法比较哪个班学生平均成绩代表性好
D.两个班学生平均成绩代表性一样
第4题
A.甲班学生平均成绩代表性好一些
B.乙班学生平均成绩代表性好一些
C.无法比较哪个班学生平均成绩代表性好
D.两个班学生平均成绩代表性一样
第5题
按成绩分组(分) | 学生人数(人) |
60以下 | 2 |
60~70 | 6 |
70~80 | 25 |
80~90 | 12 |
90~100 | 5 |
要求:计算乙班学生的平均成绩,并比较甲、乙两班哪个班的平均成绩更有代表性。
第6题
组中值 | 按成绩分组x | 学生人数f | xf | ![]() |
55 | 60以下 | 4 | 220 | 1600 |
65 | 60-70 | 10 | 650 | 1000 |
75 | 70-80 | 25 | 1875 | 0 |
85 | 80-90 | 14 | 1190 | 1400 |
95 | 90-100 | 2 | 190 | 800 |
25 | 4125 | 4800 |
试计算乙班的平均成绩,并比较甲、乙两个班哪个平均成绩更具代表性。
第7题
对某大学甲、乙两个班学生的“高等数学”课程平均成绩进行简单随机不重复抽样调查,甲班人数是乙班人数的一半,各班抽取的学生人数一样,甲、乙两个班的成绩方差相同,则抽样平均误差()。
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!