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引起需求变化的因素主要有()。

引起需求变化的因素主要有( )。

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第1题

借鉴外国教育经验以改进本国教育是19世纪比较教育研究的主题。()

借鉴外国教育经验以改进本国教育是19世纪比较教育研究的主题。()

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第2题

教育研究方法中,下面哪一种方法属于定量研究?()

A.文献法

B.观察法

C.类比法

D.内容分析法

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第3题

.形成训练说,相同要素说,经验类比说等是属于()

A.早期的迁移理论

B.道德发展理论

C.动机理论

D.认知发展理论

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第4题

考查对象之间的不同与相同之处在方法学上属于:A.比较B.演绎C.类比D.反证E.试探

考查对象之间的不同与相同之处在方法学上属于:

A.比较

B.演绎

C.类比

D.反证

E.试探

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第5题

通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系,从而说明我国封建社会教育与生产劳
动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是()

A.类比

B.归纳

C.调查

D.综合

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第6题

通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系,从而说明我国封建社会教育与生产劳
动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是()。

A. 类比

B. 归纳

C. 调查

D. 综合

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第7题

通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系,从而说明我国封建社会教育与生产劳
动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是()。

A.类比

B.归纳

C.调查

D.综合

点击查看答案

第8题

通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系,从而说明我国封建社会教育与生产劳
动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是()。

A.类比

B.归纳

C.调查

D.综合

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