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[多选题]

国务院今年印发的《全国海洋经济发展“十二五”规划》提出,充分发挥环()经济区的引领作用,推进形成我国北部、东部和南部三个海洋经济圈。

A.渤海

B.三亚湾

C.长江三角洲

D.珠江三角洲

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第1题

下列属于提高实验效度的主要措施有()

A.被试的选择和安排

B.实验方法的表述

C.实验教师的确定

D.实验程序的控制

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第2题

下列属于提高教育实验效度的措施有()

A.被试的选择和安排

B.实验方法的表述

C.实验教师的确定

D.实验程序的控制、测验技术的运用、师生的参与程度和情感倾向

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第3题

提高教育实验效度的措施包括被试的选择和安排、实验方法的表述、实验教师的确定、实验程序的控制、测验技术的运用、师生的参与程度和情感倾向。()
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第4题

为提高教育实验的效度,实验过程中()。

A.可“暗箱操作”

B. 可采用“双盲法”

C. 对被试施测可“因人而异”

D. 可限制被试人身自由权利

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第5题

相等时间样本设计的外部效度低,原因包括()。

A.测验的反作用效果会影响测验的外部效度

B.多次测验降低或增加了被试对实验变量的敏感性

C.实验安排的反作用效果会影响该设计的外部效度

D.选择×实验变量可能会影响该设计的外部效度

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第6题

单选题 制定实验方案的程序依次是() ①反应变量的确定和非反应变量的控制 ②实验方法的确定与技术手段的运用 ③实验步骤的安排 ④实验材料的选择与处理 A①②③④ B④②①③ C③①②④ D①④②③
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第7题

下列选项中,不属于坎贝尔和斯坦利认为影响教育实验内在效度的因素的是()

A.偶然因素、成熟、测量工具

B.测验(前侧)、统计回归、被试的流失

C.成熟、被试选择的差异、选择与成熟程度的交互作用

D.测验的交互作用、实验安排效应、多重处理干扰

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第8题

实验研究的情境和被试的代表性主要影响实验的()

A.内在效度

B.外在效度

C.难度

D.区分度

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