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[主观题]

根据《会计档案管理办法》的规定,企业下列会计档案不需要永久保管的是() A.年度财务会计报告(

根据《会计档案管理办法》的规定,企业下列会计档案不需要永久保管的是()

A.年度财务会计报告(决算)

B.会计档案保管清册

C、会计移交清册

D.会计档案销毁清册

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第1题

因为父母工作忙,小亮出生后一直跟乡下的爷爷、奶奶一起生活。爷爷、奶奶一直希望有个孙女,就把小亮当男孩养。上学后,小亮回到父母身边。母亲逐渐发现他的异常总是训斥他,学校里的同学也也总取笑他的装扮。小亮为此感到非常沮丧,来找社会工作者寻求帮助。社会工作者评估小亮的问题后,准备介入的主要角度应该是帮助小亮()。

A.追求独立自主

B.接纳自己身体和容貌

C.发展适当的人际关系

D.建立个体的价值体系

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第2题

因为父母工作忙,小亮出生后一直跟乡下的爷爷、奶奶一起生活。爷爷、奶奶一直希望有个孙女,就把小亮
当男孩养。上学后,小亮回到父母身边。母亲逐渐发现他的异常总是训斥他,学校里的同学也也总取笑他的装扮。小亮为此感到非常沮丧,来找社会工作者寻求帮助。社会工作者评估小亮的问题后,准备介入的主要角度应该是帮助小亮()。

A.追求独立自主

B.接纳自己身体和容貌

C.发展适当的人际关系

D.建立个体的价值体系

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第3题

初中三年级男生小亮手部皮疹严重,医生诊断为重度神经性皮炎,可能由心理紧张引起。医生在完成医疗处置后,将小亮转介给医务社会工作者小黄。小黄评估后,决定运用心理社会治疗模式提供服务。他先与小亮妈妈进行交流,分享了自己帮助女儿缓解压力的心得。此时,小黄采用的治疗技巧是()

A.直接治疗技巧之非反思性技巧

B.直接治疗技巧之反思性技巧

C.间接治疗技巧之直接影响技巧

D.间接治疗技巧之维持性技巧

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第4题

小凡已经十六七岁了,由于父母不在身旁,奶奶管不住他,使得他每天都在街上闲逛,进网吧,谈恋爱。迫于无奈的奶奶向社区工作者小孟寻求帮助,小孟与小凡进行沟通后,小凡答应接受帮助,于是小孟制定了介入策略,包括:根据小凡的爱好给小凡找专业老师辅导计算机,让小凡在社区当计算机老师助理;与他沟通使其对生活更加积极等等。这些策略体现出决定介入策略的原则是()。

A.多方面介入

B.全面介入

C.多层次介入

D.多角度介入

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第5题

小亮是小学三年级的学生,父母一年前因感情破裂而离婚,小亮被判给母亲抚养。母亲李女士单位效益不好,最近下岗了,父亲则因为经商失败,开始拖延支付抚养费用。母亲压力很大,对小亮的管教也非常严厉,经常打骂小亮。而小亮的学校班主任老师发现小亮在学校里也开始对同班同学使用暴力,并且经常撒谎,不交作业。社区工作者由此对小亮及李女士进行了家庭服务,针对其家庭具体情况采取了一系列措施:对小亮的情绪进行疏导,帮助小亮理解母亲对他的良苦用心,增强小亮的自我认同感和自信心;与李女士进行沟通,教导其家庭养育技能,让其认识到以往的管教方式对小亮造成的身心危害,改正其打骂儿子的管教方式,缓解母子之间的紧张关系;通过合理途径为小亮争取父亲的抚养费用,并且鼓励协助小亮的母亲找到一份工作。本案例中体现了社会工作价值观的哪些内容()。

A.服务大众

B.注重个别化原则

C.注重服务中人与人之间关系的重要性

D.注重能力培养和再学习

E.待人真诚和守信

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第6题

小凡已经十六七岁了,由于父母不在身旁,奶奶管不住他,使得他每天都在街上闲逛,进网吧,谈恋爱。迫于
无奈的奶奶向社区工作者小孟寻求帮助,小孟与小凡进行沟通后,小凡答应接受帮助,于是小孟制定了介入策略,包括:根据小凡的爱好给小凡找专业老师辅导计算机,让小凡在社区当计算机老师助理;与他沟通使其对生活更加积极等等。这些策略体现出决定介入策略的原则是()。

A.多方面介入

B.全面介入

C.多层次介入

D.多角度介入

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第7题

背景材料:4岁的小亮在电视上看到小哥哥在大海里游泳很...

背景材料:

4岁的小亮在电视上看到小哥哥在大海里游泳很羡慕,第二天他在幼儿园里告诉老师和小朋友们说,他去大海里玩了。

问题:

(1)请分析小亮这一行为的性质和产生这一行为的可能原因。

(2)如果你是老师,将如何对待小亮的这一行为?

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