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[多选题]

会计账簿按用途不同可以分为()

A.序时账簿

B.分类账簿

C.活页账簿

D.备查账簿

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第1题

干扰理论最明显的证据是()。A.前摄抑制B.倒摄抑制C.前摄抑制和倒摄抑制D.“舌尖现象”

干扰理论最明显的证据是()。

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.前摄抑制和倒摄抑制

D.“舌尖现象”

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第2题

实验表明,学习材料的中间部分记忆效果较差,原因是受到______影响。()A.前摄抑制B.倒摄抑制C.干扰

实验表明,学习材料的中间部分记忆效果较差,原因是受到______影响。()

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.干扰抑制

D.双重抑制

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第3题

一个较长的学习材料,它的开头与末尾遗忘较少,而中间部分则遗忘较多,这是因为受到了()的影响。

A.前摄抑制和倒摄抑制

B.前摄抑制

C.倒摄抑制的干扰抑制

D.倒摄抑制

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第4题

学习一个较长的学习材料,往往是开头部分与末尾部分遗忘较少,而中间部分则遗忘较多,这是因为受到了()的影响。

A.前摄抑制和倒摄抑制;

B.前摄抑制;

C.倒摄抑制的干扰抑制;

D.倒摄抑制。

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第5题

一个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是由于存在()

A.消退抑制和干扰抑制

B.倒摄抑制和干扰抑制

C.前摄抑制和消退抑制

D.前摄抑制和倒摄抑制

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第6题

一个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰?()

A.消退抑制和于扰抑制

B.倒摄抑制和干扰抑制

C.前摄抑制和消退抑制

D.前摄抑制和倒摄抑制

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第7题

按照记忆的干扰理论,早上起来记忆效果好,这是因为少了()。 A. 前摄抑制B. 倒摄抑制C. 前摄抑制

按照记忆的干扰理论,早上起来记忆效果好,这是因为少了()。

A. 前摄抑制

B. 倒摄抑制

C. 前摄抑制和倒摄抑制

D. 自然消退

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第8题

记忆材料过程中,中间忘得快,是由于()造成的

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.前摄抑制和倒摄抑制

D.消退

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第9题

背诵课文时中间的段落容易忘记,原因之一是 ()

A.消退抑制

B.前摄抑制

C.倒摄抑制

D.前摄抑制+倒摄抑制

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