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[主观题]

在单位卡使用过程中,其账户的资金一律从()存入,不得交存现金。A.基本存款账户B.特殊存款账户C.临

在单位卡使用过程中,其账户的资金一律从()存入,不得交存现金。

A.基本存款账户

B.特殊存款账户

C.临时存款账户

D.专用存款账户

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第1题

按照智力的发展水平,智力落后一般可以分为以下几个类别()。

A.轻度智力落后

B.中度智力落后

C.重度智力落后

D.极重度智力落后

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第2题

下列关于智力落后的叙述不正确的为()

A.“弱智”一词,一般指轻度和中度智力落后

B.智力落后可分为四个等级:轻度、中度、重度、极重度

C.智力落后也即精神发育迟缓

D.智商低于90的儿童为智力落后儿童

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第3题

智商25—50,心理年龄最多可达6岁,生活不能完全自理的儿童属于()。 A. 轻度智力落后B. 中度智力落

智商25—50,心理年龄最多可达6岁,生活不能完全自理的儿童属于()。

A. 轻度智力落后

B. 中度智力落后

C. 重度智力落后

D. 严重智力落后

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第4题

智商25—心理年龄最多可达6岁,生活不能完全自理的儿童属于()

A.轻度智力落后

B.中度智力落后

C.重度智力落后

D.严重智力落后

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第5题

智商25—50,心理年龄最多可达6岁,生活不能完全自理的儿童属于()。 A.轻度智力落后B.中

智商25—50,心理年龄最多可达6岁,生活不能完全自理的儿童属于()。

A.轻度智力落后

B.中度智力落后

C.重度智力落后

D.严重智力落后

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第6题

学习障碍儿童的智力发展()A.中度智力落后B.轻度智力落后C.正常或者接近正常D.可能正常也可

学习障碍儿童的智力发展()

A.中度智力落后

B.轻度智力落后

C.正常或者接近正常

D.可能正常也可能不正常

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第7题

介于轻度智力落后与正常智力水平之间的智力状态,又称为学习迟缓的儿童属于()

A.临界智力落后儿童

B.可教育的智力落后儿童

C.可训练的智力落后儿童

D.需要监护的智力落后儿童

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第8题

美国的柯克将弱智儿童分为三类,即()。

A.可教育的智力落后

B.可训练的智力落后

C.不可训练的智力落后

D.较严重的智力落后

E.严重的智力落后

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第9题

美国的柯克将弱智儿童分为三类,即()。

A.可教育的智力落后

B.可训练的智力落后

C.不可训练的智力落后

D.较严重的智力落后

E.严重的智力落后

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第10题

美国的柯克将弱智儿童分为三类,即 【 】

A.可教育的智力落后

B.可训练的智力落后

C.不可训练的智力落后

D.较严重的智力落后

E.严重的智力落后

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