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[主观题]

在现场对骨折病人的处理方法中错误的是()A.锁骨骨折可用三角巾绕两肩呈“8”字型固定,尽量使双肩

在现场对骨折病人的处理方法中错误的是()

A.锁骨骨折可用三角巾绕两肩呈“8”字型固定,尽量使双肩后张

B.前臂骨折,用适合的夹板固定后,悬吊于胸前,保持功能位

C.小脚骨折,在无器材的情况下,可将伤肢与健肢绷扎在一起固定

D.颈椎骨折,将患者置于硬板床上,两头侧用砂袋固定

E.头颅开放性骨折时,可将膨出的脑组织先送入颅内再包扎

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第1题

关于档案袋评价,下列各项中说法错误的一项是()。

A.不同类型档案袋实现的评价目的是不同的

B.同一个档案袋可以服务于不同的评价目的

C.学生自主决定将能够佐证学习表现的证据放入档案袋中

D.教师可以代替学生决定哪些学习证据可以放入档案袋中

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第2题

按照档案袋的不同功能分类,不包括()。A. 理想型B. 展示型C. 课堂性

按照档案袋的不同功能分类,不包括()。

A. 理想型

B. 展示型

C. 课堂性

D. 目的型

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第3题

按照档案袋的不同功能分类,不包括()。A.理想型B.展示型C.课堂性D.

按照档案袋的不同功能分类,不包括()。

A.理想型

B.展示型

C.课堂性

D.目的型

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第4题

按照档案袋的不同功能分类,不包括()。

A.理想型

B.展示型

C.课堂性

D.目的型

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第5题

依据教师档案袋的性质,除了可以把它分为过程性教师档案袋、结果性教师档案袋,还有什么类型?

A.管理性教师档案袋

B.判决性教师档案袋

C.展示性教师档案袋

D.奖惩性教师档案袋

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第6题

比尔?约翰逊则根据档案袋入选材料的性质的不同,把学生档案袋分为()

A.理想型

B. 最佳成果型

C. 精选型

D. 过程型

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第7题

依据教师档案袋的性质,除了可以把它分为展示性教师档案袋、结果性教师档案袋,还有什么类型?

A.过程性教师档案袋

B.判决性教师档案袋

C.管理性教师档案袋

D.奖惩性教师档案袋

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第8题

根据档案袋的不同功能,档案袋评价的类型可分为()。(A)理想型(B)展示型(C)文件型(D)评价型(E)课

根据档案袋的不同功能,档案袋评价的类型可分为()。

(A)理想型

(B)展示型

(C)文件型

(D)评价型

(E)课堂型

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第9题

美国南卡罗来纳大学教育学院教育心理学教授格莱德勒根据档案袋的不同功能,把档案袋评价分为理
想型、展示型、文件型、评价型、课堂型。()

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第10题

建立档案袋可以参考以下步骤,一是明确建立档案袋的目的和所要评价的教学目标,二是选择档案袋的内容,三是设计确定档案袋方法和规则。()
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