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[主观题]

涉外继承是指在继承关系的构成要素中有一个或几个涉及国外的继承。即有涉外因素的继承。根据规定,

涉外继承时,动产适用被继承人住所地法律,不动产适用不动产所在地法律。因继承遗产纠纷提起的诉讼,由被继承人死亡时住所地或者主要遗产所在地人民法院管辖。根据上述定义,下列说法错误的是:

A.有关外国人继承在华遗产的争议,可由主要遗产所在地的人民法院管辖

B.只要继承人或被继承人中有一个是外国人,该遗产继承即为涉外继承

C.有关外国人继承在华遗产的案件,中国法院可能适用外国的实体法律裁判

D.中国公民继承外国人在华的遗产,一律适用中国法律.

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第1题

从一节体育课来看,学生的生理功能变化的规律呈上升——稳定——下降的趋势。从一节体育课来看,学
生的生理功能变化的规律呈上升——稳定——下降的趋势。()

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第2题

从一节体育课来看,学生的生理机能变化呈下降—稳定—上升的趋势。()
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第3题

学生注意力最集中的时间是在()

A.课的前半部

B.课的中部

C.课的后半部

D.基本部分

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第4题

体育教学中学生的身心同时参加活动,在反复的练习和休息的交替过程中,从一节体育课来看学生的生理机能变化的趋势呈()。

A.下降-稳定-上升

B.上升-稳定-下降

C.稳定-上升-下降

D.上升-下降-稳定

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第5题

某节体育课,实际上课时间为45分钟,学生有效练习时间为15分钟,则该课练习密度为()

A.25%

B.30%

C.33.3%

D.50.0%

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第6题

学生意志力最集中的时间是在()

A.课的前半部

B.课的中部

C.课的后半部

D.基本部分

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第7题

从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面,论述如何上好一堂体育课?
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第8题

计算体育课的密度:一节体育课40分钟,教师指导10分20秒,其中不合理50秒: 学生练习23分20秒,其中不合理1分30秒 观察和帮助3分10秒;组织措施为剩余时间,其中不合理为1分50秒;求本节体育课的综合密度和练习密度,并分析这节课的密度是否合理?
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第9题

集中注意力练习在体育课的运用中,一般安排在课的()部分和结束部分。

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第10题

2.“课序”划分的依据是体育课中: 。(多选) ①学生的生理活动变化的规律 ②学生的生理活动变化的规律 ③体育课的类型 ④内容学练的先后秩序 ⑤场地器材
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