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[主观题]

A.每一种疾病都必须在器官、细胞和生物大分子上找到形态的或化学的变化B.从生物因素,人的心理和社

A.每一种疾病都必须在器官、细胞和生物大分子上找到形态的或化学的变化

B.从生物因素,人的心理和社会因素结合上理解人的疾病和健康

C.不仅关心病人的躯体,而且从心理和社会的角度关心病人

D.实现了对病人的尊重

E.对健康、疾病的认识是片面的

生物-心理-社会医学模式的基本观点是

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第1题

考试课程总评成绩未达到()分,可以申请补考。

A.50

B.60

C.65

D.70

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第2题

重修一般针对的学生()

A.补考缓考后课程总评成绩仍未达到60分

B.考试违纪的学生

C.平时成绩不合格

D.因故未参加考试,没有申请缓考的学生

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第3题

以下哪种情况,不需要进行该门课程的补考()

A.进行了考试预约,考试后总评成绩未达到60分

B.进行了考试预约,但未参加考试

C.未进行考试预约

D.以上都不对

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第4题

重修一般针对()的学生。
重修一般针对()的学生。

A.课程总评成绩未达到60分

B.考试违纪的学生

C.因故未参加考试

D.因故未参加考试,没有申请缓考的学生

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第5题

考试课程总评成绩亦()达到60分以上者,考试通过,取得课程学分。

A.视频点播成绩*5%+作业成绩*30%+交流互动成绩*5%+考试成绩*60%

B.平时成绩*35%+考试成绩*65%

C.平时成绩*40%+考试成绩*60%

D.平时成绩*50%+考试成绩*50%

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第6题

()考试课程总评成绩亦达到60分以上者,考试通过,取得课程学分。

A.平时成绩*30%+考试成绩*70%

B.平时成绩*35%+考试成绩*65%

C.平时成绩*40%+考试成绩*60%

D.平时成绩*50%+考试成绩*50%

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第7题

学生正式开始某一课程的学习后,怎样获得该门课程的学分()

A.课程总评成绩达60分及以上即可

B.单元自测成绩达60分及以上即可

C.作业成绩达到60分及以上即可

D.单元自测成绩与作业成绩均达到60分及以上即可

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第8题

学生获得课程学分,需课程()达到60分。

A.在线作业成绩

B.离线作业成绩

C.总评成绩

D.期末考试成绩

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第9题

每门选修课程是否获得学分的判断标准为()。

A.期末卷面成绩60分以上(含60分)

B.总评成绩70分以上(含70分)

C.总评成绩60分以上(含60分)

D.期末卷面成绩70分以上(含70分)

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第10题

缓考和补考课程总评成绩达到()分,考试通过。

A.60

B.65

C.55

D.50

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