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现代认知结构迁移理论的提出者是()。

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第1题

重修一般针对的学生()

A.补考缓考后课程总评成绩仍未达到60分

B.考试违纪的学生

C.平时成绩不合格

D.因故未参加考试,没有申请缓考的学生

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第2题

关于课程重修不正确的()

A.重修课程考核跟随下一次本门课程考试

B.重修课程与正常课程考核标准不一致

C.重修采取插班重修和集中重修的办法

D.重修学生需本人提出申请,经系主任批准教务审核并备案后实施

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第3题

除考试违规需重修的学生,其余重修的考生,原修读该课程平时成绩有效,重修期间平时成绩可累加。()
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第4题

A.正确B.错误此题为判断题(对,错)。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第5题

A.正确B.错误此题为判断题(对,错)。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第6题

学生应尽早参加不合格课程的重修与考核,第八学期的重修考核课程不得超过()学分

A.18

B. 20

C. 22

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第7题

学生应尽早参加不合格课程的重修与考核,第八学期的重修考核课程不得超过()学分

A.18

B.20

C.22

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第8题

学生重修的时限多少?

A.2年

B.1学期

C.3年

D.1年

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第9题

有____门(含)必修课不及格者,且未补考、重修或补考、重修未通过者不得担任学生社团负责人()

A.1

B.2

C.3

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第10题

考试违规需重修的学生,需按规定完成重修课程各环节学习任务,取得课程平时总成绩()以上者方能参加课程期末考试。

A.60%

B.65%

C.55%

D.50%

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