来自疫区的运输工具，视情况发《运输工具检疫证书》，《运输工具检疫处理证书》或《检验检疫处理通知书》

A．教育活动内容

B．教育活动目标

C．教育设施配备

D．教育活动过程

A．幼儿园教育活动过程

B．幼儿园教育活动实施

C．幼儿园教育活动计划

D．幼儿园教育活动设计

A.幼儿园教育活动的组织与实施

B.幼儿园教育活动的内容

C.幼儿园教育活动的评价

D.幼儿园教育活动的目标

A．教育活动目标

B．教育活动内容

C．教育设施评价

D．教育活动过程

A．教育活动目标

B．教育活动内容

C．教育设施评价

D．教育活动过程

A．依据幼儿身心发展的特征

B．依据科学的教育观念

C．依据教育内容选择活动模式

D．教育活动内容是否现代化、未来化

E．教育活动目标是否融入市场意识、未来意识、国际意识

A．活动内容往往会比较具体、确定，并强调学科的逻辑性

B．会以儿童在活动过程中获取的经验为优先点，活动内容往往具有可变性

C．活动设计者心目中应有很强的“目标意识”，“自上而下”地根据教育活动的目标选择和组织活动内容

D．活动设计者常会仔细分析和研究教育活动的目标，以及该教育活动的目标与其他教育活动目标之间的关系，然后根据活动目标选择相应的活动材料