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[主观题]

听力原文:M: Hello. Nancy. This is Bob, How are you?W: Fine. thank you. A bit too busy thou

听力原文:M: Hello. Nancy. This is Bob, How are you?

W: Fine. thank you. A bit too busy though. You know, I'm trying to put everything in order in my new list.

M: Oh. I see. Well. I was wondering if you would like to go to a concert to- morrow night. I think it will be good. And if I remember correctly, you did say you liked country music.

W: Yes. That's right; I do. It's nice of you to ask. Bob. But I don't think I can. Mother has already asked me to see a friend and then we'll go to the theater together. In fact she's getting the tickets this evening.

M: Oh. well, never mind. What about next weekend? This concert is still on then, I think, if you are free next Saturday.

W: Oh. I'd like to very much. But what time exactly?

M: It starts at 7:30. I think.

W: Oh. good. That'll be fine. The tennis match will be over by five o'clock, I'm sure.

M: Good. I'U call you again when I get the tickets.

W: Sure. Bye now.

Why does Bob call Nancy?

A.To ask if she's got the tickets.

B.To invite her out for an evening.

C.To offer his help with his new flat.

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第1题

精心设计板书没有特别大的重要作用。()
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第2题

下列有关板书的行为中,恰当的做法是()

A.根据不同的教学目的设计不同的板书

B.不写或少写板书

C.对所教的内容统统写在黑板上

D.教师虽精心设计了板书,但只是结论性的文字显示

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第3题

板书分为正板书和副板书,正板书是指()

A、经过一番精心设计而组合排列在黑板上的一些符号,通常写在黑板中部突出位置

B、运用简洁的重点词句,分层次、按部分地列出教材的知识结构提纲或者内容提要的板书形式

C、通过摘录、排列教学内容中几个含有内在联系的关键性词语,将教学的主要内容、结构集中地展现出来的板书形式

D、围绕某一教学主线,抓住重点,运用线条和箭头等符号,把教学内容的结构、脉络清晰地展现出来的板书形式

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第4题

板书的形式有()

A.系统板书

B.辅助板书

C.主板书

D.副板书

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第5题

板书从书写时机的角度分有()。

A.超前板书

B.文字板书

C.并进板书

D.图表板书

E.滞后板书

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第6题

地理板书的常用类型有()

A.纲目式板书

B.结构式板书

C.表格式板书

D.图文式板书

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第7题

小学科学的板书有哪些常见的形式()

A.纲要式板书

B.图示性板书

C.对比式板书

D.剪贴图法

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第8题

有一类板书的特点是用大小括号和编号编排成的一个系统,也是说明文和议论文等逻辑性较强的文体教学常用的板书形式,这类板书是?()

A.线索式板书

B.图画式板书

C.对比式板书

D.提纲式板书

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