精品课堂师资培训体系包含以下哪些方面()
A.2周高强度封闭培训
B.2-4个月内功训练任务
C.1个月高强度集训
D.每节课前严格过滤
E.每节课前提交教案及录课视频
A.2周高强度封闭培训
B.2-4个月内功训练任务
C.1个月高强度集训
D.每节课前严格过滤
E.每节课前提交教案及录课视频
第1题
A.初试-复试指导-培训-签约
B.初试-复试指导-复试-新人培训-签约-岗前培训
C.初试-面试-复试-新人培训-签约-岗前培训
D.初试-培训-复试指导-岗前培训-复试-签约
第2题
A.拓展类
B.拆迁类
C.规划报建类
D.职场沟通类
E.制度体系类
第5题
A.缺乏系统训练带教和考核能力的师资团队
B.缺乏系统的师资带教和考核能力训练
C.缺乏系统评价和反馈师资岗位胜任力的体系
D.完善奖励机制
E.提高生活待遇
第6题
A.强调心理健康课程的研究、设计与开发
B.重视心理健康教育方法的探索和改进
C.注重课堂理论教学
D.加强心理健康教育师资培训
第7题
A.纵向规范临床教学活动
B.横向同步提升教学培训质量
C.有利于建立和谐的师生和人际关系
D.有利于批量提高住培学员的岗位胜任力
E.有利于减少区域住院医师的差别
第8题
A.在培训投资与员工培训需求之间进行平衡
B.在企业正常生产与培训项目之间进行平衡
C.在培训投资与人力资源规划之间进行平衡
D.在员工培训需求与师资来源之间进行平衡
E.在员工培训与个人职业生涯规划之间进行平衡
第9题
A.精品课堂教研流程:教材大纲制定-教材研发-教材审核-排版印刷-迭代更新
B.五、六年级未采用剑桥英语教材
C.教材配套包含:课件、入门测、阶段测、出门测
D.晓教育APP用于:课前预习、课中复习、学习报告、课后巩固
第10题
A.从住培临床实践归类研究如何提升临床带教师资岗位胜任力
B.重点研究临床思维教学能力导向、无菌意识和手术操作技巧及急救团队合作教学能力导向三个板块
C.提炼出“临床实践技能示范带教与考核”为素材的师资培训工作坊的途径
D.分初级、中级、高级逐步深入,通过基本技能和专业技能分层递进提升师资岗位胜任力
E.将课程思政教学思想融入师资培训的教学当中
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