下列各项中，不能帮助企业建立核心能力的是（）。

学前儿童家庭性教育基本原则有

A越早开始起好

B根据生活中的特定场合进行教育

C在孩子面前表现的什么都知道

D做好相关的准备，对不懂的问题勇敢让孩子知道

A．性器期

B．学前期

C．婴幼期

D．发育期

学前儿童社会教育是一种渗透性教育。()

A．心理满足

B．确定身份

C．引导情感

D．授予知识

设计社会性教育活动，还要根据学前儿童发展水平来进行。()

A．帮助学前儿童学会表达情感和调整情绪

B．帮助学前儿童学习社会交往技能

C．帮助学前儿童养成良好的习惯

D．对学前儿童进行初步的性教育

学前儿童家庭教育的任务和内容包括

A学前儿童家庭健康教育

B学前儿童家庭认知教育

C学前儿童家庭品行教育

D学前儿童家庭审美教育