A.考察制定培养方案的指导思想和原则是否符合应用型人才培养定位
B.考察制定培养方案的技术路线和论证过程
C.考察课程体系是否体现理论教学、实践教学、综合素质三位一体培养学生的专业能力
D.考察培养方案的执行情况及稳定性
第1题
A.考察制定培养方案的指导思想和原则是否符合应用型人才培养定位
B.考察制定培养方案的技术路线和论证过程
C.考察课程体系是否体现理论教学、实践教学、综合素质三位一体培养学生的专业能力
D.考察培养方案的执行情况及稳定性
第2题
①考察制定培养方案的指导思想和原则;②考察制定培养方案的技术路线和论证过程;③考察课程体系是否体现应用型人才培养定位,实践教学时间是否满足《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》规定;④考察培养方案的执行情况及稳定性。
A.①③④
B.①②③④
C.①②③
D.②③④
第3题
A.考察制定培养方案的指导思想和原则是否符合应用型人才培养定位
B.考察制定培养方案的技术路线和论证过程
C.考察课程体系是否体现理论教学、实践教学、综合素质三位一体培养学生的专业能力
D.考察培养方案的执行情况及稳定性
第4题
A.考察制定培养方案的指导思想和原则
B.考察制定培养方案的技术路线和论证过程
C.考察课程体系是否体现应用型人才培养定位,实践教学时间是否满足《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》规定
D.考察培养方案的执行情况及稳定性
第9题
第10题
B.以产教整合、校企合作为两个抓手
C.整合政府、企业、学校、行业(协会)等四方资源
D.实现共同开设专业、共同制定人才培养标准、共同制定人才培养方案、共同构建课程体系、共同建立实践教学基地、共同组建师资队伍、共同实施过程培养、共同评价人才培养质量等八个共同,培养服务地方、扎根基层的高素质应用型人才
第11题
A.目标-普及创新创业人才培养
B.关键-师资培养
C.核心-课程体系
D.保障-平台支撑
E.运营-管理机制
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