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[主观题]

我国电网的标准频率为()Hz。A.50B.60C.220D.400

我国电网的标准频率为()Hz。

A.50

B.60

C.220

D.400

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第1题

在幼儿判断和推理过程中,幼儿初期常常不能按()进行推理和判断。A.游戏逻辑 B.生活逻辑C.直观逻辑

在幼儿判断和推理过程中,幼儿初期常常不能按()进行推理和判断。

A.游戏逻辑

B.生活逻辑

C.直观逻辑

D.客观逻辑

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第2题

在幼儿判断和推理过程中,幼儿初期常常不能按()进行推理和判断。A.游戏逻辑B.生活逻辑C.直观逻辑D

在幼儿判断和推理过程中,幼儿初期常常不能按()进行推理和判断。

A.游戏逻辑

B.生活逻辑

C.直观逻辑

D.客观逻辑

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第3题

在幼儿判断和推理过程中,幼儿初期常常不能按()进行推理和判断。

A.游戏逻辑

B.生活逻辑

C.直观逻辑

D.客观逻辑

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第4题

在幼儿判断和推理过程中,幼儿初期常常不能按()进行推理和判断。

A.游戏逻辑

B.生活逻辑

C.直观逻辑

D.客观逻辑

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第5题

在幼儿判断和推理过程中,幼儿初期常常不能按()进行推理和判断。

A.游戏逻辑

B.生活逻辑

C.直观逻辑

D.客观逻辑

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第6题

学前儿童的判断推理不合乎逻辑,常常依据事物的表面特征和外部联系进行判断和推理。
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第7题

学前儿童游戏的评价是指对学前儿童游戏的效果进行的价值判断,就是指对学前儿童游戏指导的评价。()
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第8题

关于学前儿童的游戏,下列说法错误的是()。

A.学前儿童在游戏中常常满足于简单的重复

B.学前儿童出于内在动机参与游戏

C.游戏中的学前儿童是完全自主

D.学前儿童的科学游戏与成人的科学探索活动类似

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第9题

学前儿童的思维能力不强,常不能用客观逻辑进行思考。()

学前儿童的思维能力不强,常不能用客观逻辑进行思考。()

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第10题

学前儿童()能力的发展对其数学经验的建构和数概念的建立有着非常重要的支持作用。

A.逻辑

B.基础认知

C.推理

D.归纳

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