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[主观题]

糖皮质激素对血液和造血系统的作用是A.刺激骨髓造血功能B.使红细胞与血红蛋白减少C.使中性粒细胞

糖皮质激素对血液和造血系统的作用是

A.刺激骨髓造血功能

B.使红细胞与血红蛋白减少

C.使中性粒细胞减少

D.使血小板减少

E.淋巴细胞增加

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第1题

下列说法中不能反映学习迁移现象的是【 】

A.举一反三

B.由表及里

C.触类旁通

D.由此及彼

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第2题

下列选项中,不能反映学习迁移的是()。A.举一反三B.由表及里C.触类旁通D.由此及彼

下列选项中,不能反映学习迁移的是()。

A.举一反三

B.由表及里

C.触类旁通

D.由此及彼

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第3题

下列说法中不能反映学习迁移现象的是()

A.举一反三

B.由表及里

C.触类旁通

D.由此及彼

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第4题

下列说法中不能反映学习迁移现象的是()

A.举一反三

B.由表及里

C.触类旁通

D.由此及彼

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第5题

下列说法中不能反映学习迁移现象的是()

A.举一反三

B.由表及里

C.触类旁通

D.由此及彼

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第6题

下列说法中,不属于学习迁移现象的是()

A.举一反三

B.触类旁通

C.由此及彼

D.由表及里

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第7题

“举一反三”“触类旁通”所反映的是【】A.学习的起伏现象B.学习的迁移现象C.学习的高原现象D.学习的联

“举一反三”“触类旁通”所反映的是【】

A.学习的起伏现象

B.学习的迁移现象

C.学习的高原现象

D.学习的联结现象

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第8题

“举一反三”、“触类旁通”,这种现象属于 ()A.原型启发B.学习迁移C.定势D.变式

“举一反三”、“触类旁通”,这种现象属于 ()

A.原型启发

B.学习迁移

C.定势

D.变式

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第9题

“举一反三”、“触类旁通”,这种现象属于 ()A.原型启发 B.学习迁移 C.定势 D.变式

“举一反三”、“触类旁通”,这种现象属于 ()

A.原型启发

B.学习迁移

C.定势

D.变式

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