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[主观题]
当药材为花或果实时,采用碱溶酸沉法提取黄酮类化合物,常选用的碱液为A.5%.碳酸氢钠液B.5%.碳酸钠
当药材为花或果实时,采用碱溶酸沉法提取黄酮类化合物,常选用的碱液为
A.5%.碳酸氢钠液
B.5%.碳酸钠液
C.饱和石灰水
D.1%.氢氧化钠液
E.10%.氢氧化钠液
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当药材为花或果实时,采用碱溶酸沉法提取黄酮类化合物,常选用的碱液为
A.5%.碳酸氢钠液
B.5%.碳酸钠液
C.饱和石灰水
D.1%.氢氧化钠液
E.10%.氢氧化钠液
第2题
A.r />
B.教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展
C.教育促进个体差异的充分发展,形成人的独特性
D.教育开发人的创造性,促进个体价值的实现
E.教育培养个体职业意识和角色
第3题
教育促进个体个性化的功能是()
A.促进个体差异的充分发展,形成人的独特性
B.促进个体思想意识的社会化
C.培养个体的职业意识和角色
D.促进个体行为的社会化
第4题
A.教育促进个体主体意识的发展
B.教育促进人的个体特征的发展
C.教育促进人的观念的变化
D.教育促进人的个体价值的实现
E.教育促进人的智力和能力的发展
第5题
教育促进个体个性化的功能包括 【 】
A.培养个体的职业意识和角色
B.促进个体思想意识的社会化
C.促进个体行为的社会化
D.促进个体差异的充分发展,形成人的独特性
第6题
下列不属于教育促进个体个性化的功能的是()。
A.教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展
B.教育培养个体的职业意识和角色
C.教育促进个体差异的充分发展,形成人的独特性
D.教育开发人的创造性,促进个体价值的实现
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