（）是一种多因素分析方法，结合设定的各种可能情景的发生概率，研究多种因素同时作用时可

广义的“儿童”泛指()的未成年人。

A、0—12岁

B、0—16岁

C、0—18岁

广义的外汇泛指一切以外币表示的金融资产。()

广义的静态外汇泛指一切以() 表示的资产。

广义的学习泛指个体由获得经验引起比较持久的行为变化的过程。()

广义而言，风险沟通泛指所有风险信息在 来源与去处之间流通的过程。()