题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

推动教育学发展的内在动力是()的发展。

A.教育规律

B.教育价值

C.教育现象

D.教育问题

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第1题

全面的企业信息管理绩效测评,应该是以满意度为基础的测评。在满意度符合要求的基础上,再考察企业信息管理的效益和效率,最终综合测评企业信息管理的绩效。()
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第2题

在企业信息管理绩效测评的3要素中,()是企业绩效测评的参照系。

A.测评指标

B.测评工具

C.测评标准

D.测评方法

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第3题

企业信息管理绩效测评的三个基本要素是()。

A.测评指标

B.测评对象

C.测评标准

D.测评主体

E.测评方法

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第4题

请问企业信息管理绩效测评的原则有哪些?
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第5题

根据测评对象的层次不同,企业信息管理绩效测评可分为()。

A.近期测评、中期测评和远期测评

B.宏观测评、中观测评和微观测评

C.标准性测评、描述性测评和警示性测评

D.初步测评、基本测评和综合测评

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第6题

企业信息管理绩效测评的内容,应该包括以下几个方面()。

A.企业信息管理效益

B.企业信息管理效率

C.企业信息管理效果

D.企业信息管理的满意度

E.企业信息管理者业绩

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第7题

以测评对象实施企业信息管理前后的情况,与实施企业信息管理的其他同类企业的情况进行比较,他们的差就是企业信息管理的绩效。这种绩效测评方法被称为()。

A.异类互比法

B.同类互比法

C.前后自比法

D.预期自比法

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第8题

在企业信息管理绩效测评中,以测评对象实施企业信息管理前后的情况,与没有实施企业信息管理的其他相邻企业的情况进行比较,这种测评方法称为()。

A.前后自比法

B.同类互比法

C.预期互比法

D.异类互比法

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第9题

衡量企业信息管理效率的方法有两个:一个是差额测评法,一个是比率测评法。通过差额测评法和比率测评法得到的数据是不同的,它们所反映的实质也是不同。()
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