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[主观题]

行为人没有任何客观事实根据,主观地编造统计数据或者统计资料并报送的行为属于()。A.伪造统计资

行为人没有任何客观事实根据,主观地编造统计数据或者统计资料并报送的行为属于()。

A.伪造统计资料的违法行为

B.篡改统计资料的违法行为

C.报送不真实统计资料的统计违法行为

D.自行修改统计资料的统计违法行为

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第1题

提高教师心理健康教育和学校辅导的能力,应与学生心理问题的解决同步。()

提高教师心理健康教育和学校辅导的能力,应与学生心理问题的解决同步。()

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第2题

根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为调适性辅导和()。A.治疗性辅导B.发展性辅导 C

根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为调适性辅导和()。

A.治疗性辅导

B.发展性辅导

C.主体性辅导

D.个别化辅导

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第3题

根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为调适性辅导和()。A.治疗性辅导 B.发展性辅导C.

根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为调适性辅导和()。

A.治疗性辅导

B.发展性辅导

C.主体性辅导

D.个别化辅导

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第4题

根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为调试性辅导和()A.发展性辅导B.小组性辅导C.个别性辅导D.

根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为调试性辅导和()

A.发展性辅导

B.小组性辅导

C.个别性辅导

D.整体性辅导

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第5题

根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为调试性辅导和()A.发展性辅导B.小组性辅导C.整体性辅导D.

根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为调试性辅导和()

A.发展性辅导

B.小组性辅导

C.整体性辅导

D.个别性辅导

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第6题

以下是某位心理辅导老师与学生谈话的内容学生:班上一位同学下课时辱骂了我,我真想一刀把他捅死,我也不想活了。老师:你告诉我,他是谁,我去找他算账,严厉批评他,帮你出口气。该老师错误认为()

A.心理辅导只是单纯的同情

B.心理辅导只是教导和说教

C.心理辅导只是简单安慰

D.心理辅导只是解决特定问题

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