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[主观题]

肝素过量时的拮抗药物是A.维生素KB.维生素CC.硫酸鱼精蛋白D.氨甲苯酸E.氨甲环酸

肝素过量时的拮抗药物是

A.维生素K

B.维生素C

C.硫酸鱼精蛋白

D.氨甲苯酸

E.氨甲环酸

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第1题

“如果教师在工作上、知识上和成就上有光辉卓越的表现时,那你自然就会看到,所有的学生都会倾向你这
一方面了;相反地,如果你表现出无能和平庸,那么,不管你如何温柔,在谈话时如何耐心,如何善良、殷勤,不管你如何关心体贴学生,仍不会博得学生真正的尊敬。”这句话出自()

A.高尔基

B.马卡连柯

C.苏霍姆林斯基

D.赞柯夫

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第2题

“如果教师在工作上、知识上和成就上有光辉卓越的表现时,那你自然就会看到,所有的学生都会倾向你这
一方面了;相反地,如果你表现出无能和平庸,那么,不管你如何温柔,在谈话时如何耐心,如何善良、殷勤,不管你如何关心体贴学生,仍不会博得学生真正的尊敬。”这句话出自()

A. 高尔基

B. 马卡连柯

C. 苏霍姆林斯基

D. 赞柯夫

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第3题

“如果教师在工作上、知识上和成就上有光辉卓越的表现时,那你自然就会看到,所有的学生都
会倾向你这一方面了;相反地,如果你表现出无能和平庸,那么,不管你如何温柔,在谈话时如何耐心,如何善良、殷勤,不管你如何关心体贴学生,仍不会博得学生真正的尊敬。”这句话出自()

A.高尔基

B.马卡连柯

C.苏霍姆林斯基

D.赞柯夫

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第4题

自我实现需要就是个体希望在工作上有所成就,在事业上有所建树,实现自己的理想或抱负()。

自我实现需要就是个体希望在工作上有所成就,在事业上有所建树,实现自己的理想或抱负()。

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第5题

漂流时,你如果用力划一侧的桨,船就会向你划的这一侧转动 。
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第6题

教师对学生持有积极的期待,学生就会向教师期望的方向所发展,这称为()。

A.首因效应

B.罗森塔尔效应

C.晕轮效应

D.近因效应 _

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第7题

在西方. “课程”一词意为跑马道,指学生要沿着学习的“跑道”学习。首先把课程用于教育科学的专门术语
在西方. “课程”一词意为跑马道,指学生要沿着学习的“跑道”学习。首先把课程用于教育科学的专门术语的人是( )

A.德国的赫尔巴特

B.美国的杜威

C.英国的斯宾塞

D.俄罗斯的马卡连柯

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第8题

小学阶段的课程应体现普及性、基础性和( )A.民族性B.地域性C.直观性D.发展性
小学阶段的课程应体现普及性、基础性和( )

A.民族性

B.地域性

C.直观性

D.发展性

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第9题

测验有个质量指标问题。测验结果的可靠程度指的是( )A.信度B.效度C.难度D.区分度
测验有个质量指标问题。测验结果的可靠程度指的是( )

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

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第10题

发生认识论的研究提示了个体认知发展的一般规律。发生认识论研究的代表人物是 ( )A.柯尔伯格B.弗
发生认识论的研究提示了个体认知发展的一般规律。发生认识论研究的代表人物是 ( )

A.柯尔伯格

B.弗洛伊德

C.华生

D.皮亚杰

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