教育心理学为实际教学提供了一般性的__________或__________。

患者赵某，女性，35岁，素体虚弱，产后5个月出现全身骨骼疼痛、重困无力，双膝内翻畸形，行动困难，DR片

患者男，65岁，双膝关节疼痛10年，以上、下楼梯为甚，近1年疼痛明显加重。查体：跛行步态，双膝关节肿胀、屈曲内翻畸形。右膝伸约－10°，屈约110°，内翻5°；左膝伸约－15°，屈约110°，内翻8°。双侧髌骨下摩擦感（），侧副韧带应力试验（－）。双膝X线片提示：双膝关节内翻畸形，髌股关节和内侧胫股关节间隙狭窄，软骨下囊性变，胫骨内侧边缘骨质增生严重。血沉26mm/h，RF（－）。）关于以下选项最可能的诊断是（）

女性，72岁，间断性双膝关节疼痛14年，加重伴双膝关节内翻畸形4年。

女性，72岁，间断性双膝关节疼痛14年，加重伴双膝关节内翻畸形4年。请针对该案例，说明问诊内容与技巧。

简要病史：女性，70岁，间断性双膝关节疼痛15年，加重伴双膝关节内翻畸形5年。

疼痛案例：简要病史：患者，女性，35岁，头痛伴脓性鼻涕1个月。