既能疏肝破气，又能散结消滞的药物是A．橘皮B．青皮C．枳实D．木香E．香附

儿童具有发展的潜力，在与适当的教育和环境的相互作用下，有可能最大限度地发展儿童的潜力。()

A．教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展

B．教育促进个体差异的充分发展，形成人的独特性

C．教育开发人的创造性，促进个体价值的实现

D．教育培养个体职业意识和角色

A．r />

B．教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展

C．教育促进个体差异的充分发展，形成人的独特性

D．教育开发人的创造性，促进个体价值的实现

E．教育培养个体职业意识和角色

人的右脑是创新的脑，开发人的创新潜能，就是开发右脑。()

教育通过开发人的潜能，形成作为“()”所必备的各种要素。

下列不属于教育促进个体个性化的功能的是()。

A．教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展

B．教育培养个体的职业意识和角色

C．教育促进个体差异的充分发展，形成人的独特性

D．教育开发人的创造性，促进个体价值的实现