题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
在行政诉讼中，对具体行政行为的合法性负举证责任的是（）。
A. 原告
B. 被告
C. 第三人
D. 人民法院
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第2题
把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是:（)
A．教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性的改进建议
B．教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教
C．教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展
D．学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展
E．教师只有严加管教学生，教学才能够促进学生的个性化发展
第4题
4.根据初中或高中的化学教材内容（各个版本都可以），选择其中一个课时，进行教学方案设计。要求： （1) 分析本课时教材的地位和作用。（6分） （2）确定本节课的三维教学目标并规范陈述。（9分) （3) 确定本课的教学重点和难点，并说明如何突出重点和突破难点的？（10分) （4) 设计本课时的教学过程，要求说明教师活动、学生活动和设计意图。（25分) （5) 试对本课教学内容进行板书设计。（5分）
第5题
把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是：()
A．教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性地改进建议。
B．教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教。
C．教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展。
D．学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展。
第6题
把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是()
A．教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教
B．教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展
C．教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性地改进建议
D．学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展
第9题
作业是教学活动的重要环节，给学生布置适当的作业能够起到巩固知识、培养能力、锻炼学生意志品质以及获得
反馈信息、及时改进教学的作用。因此，教师在备课时就应该根据课程标准和教科书的教学目的要求来设计作业。说一说作业与活动的设计，需要注意哪些问题。
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