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（请给出正确答案）
[主观题]
男性患者，50岁，排尿过程中突然尿流中断，疼痛剧烈，改变体位后又可排尿。应考虑A．前尿道结石B．肾结
男性患者，50岁，排尿过程中突然尿流中断，疼痛剧烈，改变体位后又可排尿。应考虑
A．前尿道结石
B．肾结石
C．输尿管结石
D．后尿道结石
E．膀胱结石
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幼儿科学教育的实物环境主要包括幼儿园科学发现室、幼儿园园地和自然角等。()
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第2题
音乐科学作为现实的大学专业，首先包括音乐的理论以及音乐历史的观点．它与音乐实践及音乐教育学的大学课程有所区别。例如，成为音乐会钢琴师的培训以及将其作为主修专业方向是音乐教师的教育途径。就此可以确定音乐科学一方面可划分为音乐史，也被称为历史音乐学；另一方面可划分为系统音乐学，也就是音乐民族也称音乐民俗学。但是很明显，音乐史构建了音乐科学的学习核心，它的主要任务是研究从古典时期到现代时期的音乐发展，包括对主要音乐家的生活和作品深入研究、对风格转变的学习以及对个别种类和历史时期进行的讨论。从这段话中我们可以知道______。
A．历史音乐学是音乐实践学习途径的一个下属领域
B．从音乐民族学角度来看，音乐民俗学是系统的音乐学研究的一个音乐实践的方面
C．音乐理论和历史的观点主要是在音乐学这个专业里得到研究
D．音乐理论和音乐实践的学习是和音乐学学习不同的
第3题
音乐科学作为现实的大学专业，首先包括音乐的理论以及音乐历史的观点，它与音乐实践及音乐教育学的大学课程有所区别。例如，成为音乐会钢琴师的培训以及将其作为主修专业方向是音乐教师的教育途径。就此可以确定音乐科学一方面可划分为音乐史，也被称为历史音乐学；另一方面可划分为系统音乐学，也就是音乐民族也称音乐民俗学。但是很明显，音乐史构建了音乐科学的学习核心，它的主要任务是研究从古典时期到现代时期的音乐发展，包括对主要音乐家的生活和作品深入研究、对风格转变的学习以及对个别种类和历史时期进行的讨论。 从这段话中我们可以知道 ______。
A．历史音乐学是音乐实践学习途径的一个下属领域
B．从音乐民族学角度来看，音乐民俗学是系统的音乐学研究的一个音乐实践的方面
C．音乐理论和历史的观点主要是在音乐学这个专业里得到研究
D．音乐理论和音乐实践的学习是和音乐学学习不同的
第4题
音乐科学作为现实的大学专业，首先包括音乐的理论以及音乐历史的观点.它与音乐实践及音乐教育学的大学课程有所区别。例如，成为音乐会钢琴师的培训以及将其作为主修专业方向是音乐教师的教育途径。就此可以确定音乐科学一方面可划分为音乐史，也被称为历史音乐学;另一方面可划分为系统音乐学，也就是音乐民族也称音乐民俗学。但是很明显，音乐史构建了音乐科学的学习核心，它的主要任务是研究从古典时期到现代时期的音乐发展，包括对主要音乐家的生活和作品深入研究、对风格转变的学习以及对个别种类和历史时期进行的讨论。 从这段话中我们可以知道______。
A．历史音乐学是音乐实践学习途径的一个下属领域
B．从音乐民族学角度来看，音乐民俗学是系统的音乐学研究的一个音乐实践的方面
C．音乐理论和历史的观点主要是在音乐学这个专业里得到研究
D．音乐理论和音乐实践的学习是和音乐学学习不同的
第5题
音乐科学作为现实的大学专业，首先包括音乐的理论以及音乐历史的观点，它与音乐实践及音乐教育学的大学课程有所区别。例如，成为音乐会钢琴师的培训以及将其作为主修专业方向是音乐教师的教育途径。就此可以确定音乐科学一方面可划分为音乐史，也被称为历史音乐学：另一方面可划分为系统音乐学，也就是音乐民族也称音乐民俗学。但是很明显，音乐史构建了音乐科学的学习核心，它的主要任务是研究从古典时期到现代时期的音乐发展，包括对主要音乐家的生活和作品深入研究、对风格转变的学习以及对个别种类和历史时期进行的讨论。 从这段话中我们可以知道()。
A．历史音乐学是音乐实践学习途径的一个下属领域
B．从音乐民族学角度来看，音乐民俗学是系统的音乐学研究的一个音乐实践的方面
C．音乐理论和历史的观点主要是在音乐学这个专业里得到研究
D．音乐理论和音乐实践的学习是和音乐学学习不同的
第6题
音乐科学作为现实的大学专业，首先包括音乐的理论以及音乐历史的观点，它与音乐实践及音
乐教育学的大学课程有所区别。例如，成为音乐会钢琴师的培训以及将其作为主修专业方向是音乐教师的教育途径。就此可以确定音乐科学一方面可划分为音乐史，也被称为历史音乐科学；另一方面可划分为系统音乐学，也就是音乐民族也称音乐民俗学。但是很明显，音乐史构建了音乐科学的学习核心，它的主要任务是研究从古典时期到现代时期的音乐发展，包括对主要音乐家的生活和作品深入研究、对风格转
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变的学习以及对个别种类和历史时期进行的讨论。
从这段话中我们可以知道（）。
第7题
根据你对教育技术的理解，以下关于教育技术的理论基础（学习理论、教学理论、教育传播理论)的说法，正确的有（)。
A．教学理论来自教学实践，是人们对教学实践活动进行理性思考的产物教学理论可以帮助教师“改进”和“指导”教学实践
B．根据教育传播理论的思想，教学中某些环节必须通过反复练习才能帮助学生掌握所学的知识
C．教学中考虑学习者的特征和教学内容，发现学生的最近发展区，将有助于解决学生的学习问题，这属于学习理论的研究范畴
D．教育传播理论主要研究教育信息传递活动的规律，关注教育传播的基本要素
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