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[主观题]

关于清创缝合错误的是A.清除伤口污物和异物,切除失去活力的组织B.清创术最好在伤后6~8小时以内施

关于清创缝合错误的是

A.清除伤口污物和异物,切除失去活力的组织

B.清创术最好在伤后6~8小时以内施行

C.面部头颈部的伤口超过12小时,清创后应尽可能缝合

D.关节、大血管或神经暴露的伤口清创后不缝合

E.污染严重的伤口,清创后不缝合

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第1题

学前教育机构物质环境的创设是一个复杂的过程,需要经过三个阶段,包括创设前的规划阶段、创设阶段和()。

A.效果评价反思阶段

B.创设材料选购阶段

C.物质环境布置阶段

D.创设完成阶段

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第2题

学前教育机构要为幼儿创设良好的物质环境和良好的______________。
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第3题

在学前教育机构物质环境创设的具体实施阶段,教育者可以将学前教育机构物质环境分为室外环境和()来分别创设。

A.室内环境

B.教室环境

C.活动室环境

D.卧室环境

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第4题

要根据美的规律创设环境,让婴幼儿得到美的熏陶,是学前教育机构()创设的基本要求之一

A.家庭环境

B.社区环境

C.物质环境

D.精神环境

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第5题

环境创设是学前教育机构的重要工作,环境包括()和()两个方面。

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第6题

在学前教育机构物质环境创设过程中,教育者往往会产生的误区包括过多的文字信息占据学前教育机构物质环境创设的空间和()等。

A.墙面设计中出现展现地方民俗的彩绘

B.教师中陈列孩子们各种的作品

C.果度追求美观、好看的物质环境设计

D.室外场地被划分为很多不同的区域

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第7题

要根据美的规律创设环境,让婴幼儿得到美的熏陶,这是学前教育机构()创设的基本要求之一。

A.家庭环境

B.社区环境

C.物质环境

D.精神环境

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第8题

在学前教育机构物质环境创设的前期规划阶段,教育者应根据当前课程实施内容的周期来考虑物质环境创设的长期性、短期性和暂时性,使持续的物质环境创设与阶段性的物质环境创设相结合。这句话体现了物质环境创设规划阶段中的()。

A.效果规划

B.内容规划

C.时间规划

D.空间规划

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第9题

创设学前教育机构物质环境时,不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。
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