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[主观题]

新生儿溶血病中A、B、O血型不合的溶血症最确切的诊断依据为A.黄疸出现较早,进展很快B.贫血肝脾肿大

新生儿溶血病中A、B、O血型不合的溶血症最确切的诊断依据为

A.黄疸出现较早,进展很快

B.贫血肝脾肿大,网织红细胞增高

C.母亲的血型为O型,小儿血型为A型

D.新生儿血清胆红素增高同时,血色素明显下降

E.血型抗体(游离、释放试验)阳性

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第1题

合作学习的课堂管理应遵循相互依赖原则,基本要求包括哪些选项?()

A.角色相互依赖

B.资料相互依赖

C.结果相互依赖

D.目标相互依赖

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第2题

下列有关合作学习的课堂管理原则,说法错误的是哪一选项()?

A.主体性原则是指在合作学习中充分调动学生的主体性、自主性、能动性和创造性,使他们积极主动地参与小组讨论和学习,获得全方位的发展

B.奖励相互原则是指教师在合作学习中,要为学生创设一个相互依赖的交往环境(包括物质的和心理的环境),使学生在完成学习任务的过程中,主体性得以充分体现,人格得以完满发展

C.成功机会均等是指学生通过提高自己的成绩来对他们的小组作出贡献

D.合作学习通常不以个人的成绩作为评价的依据,而是以各个小组在达到目标过程中的总体成绩作为评价与奖励的标准

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第3题

合作学习的课堂管理应遵循的原则不包括下列哪一选项()?

A.最大干预原则和主体性原则

B.成功机会均等原则和小组激励评价原则

C.相互依赖原则和有效指导原则

D.师生合作原则

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第4题

合作学习是指学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。()

合作学习是指学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。()

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第5题

尊重学生的独立人格,教师在课堂中不应当()a. 开展合作学习b. 允许学生各抒己见c. 灌输知识d.

尊重学生的独立人格,教师在课堂中不应当()

a. 开展合作学习

b. 允许学生各抒己见

c. 灌输知识

d. 鼓励探究学习

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第6题

幼儿参与性原则是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。()

幼儿参与性原则是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。()

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第7题

以下哪些是进行课堂观察的意义?

A.改善学生课堂学习

B.促进教师专业发展

C.形成学校合作文化

D.创设课堂文化

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第8题

以下属于合作学习的课堂管理原则的是:()

A.成功机会均等原则

B.小组激励评价原则

C.相互依赖原则

D.最小干预原则

E.师生合作原则

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第9题

以下属于有效的合作学习的特征的是()

A.异质分组

B.合作学习具有明确的目标

C.小组成员的积极相互依赖

D.教师充当监督者和学习资源

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