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[主观题]

某学校的几位老师在办公室闲聊,甲老师说:“我们班的张某这次数学考试又考了倒数第一,真是没办法了,天生就不是学习的料。”乙老师说:听说他爸爸是登板车的,也就是小学文化。不像我们班的王某,回回考试都是第一名,不愧是工程师的儿子。”丙老师说:“就是嘛,这也不能怪我们教育得不好。俗话不是说‘龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞’”。运用教育学的相关理论分析几位老师的观点

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第1题

某小学的几位教师在办公室闲谈,甲老师说:我们班的_××这次数学考试又考了第一,真不愧是工程师的儿子。乙老师说:我班的××和上次一样,又没及格,没办法,父母都是小学文化。甲老师说:龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞嘛,就是这个理儿。问题:

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第2题

某小学的几位教师在办公室闲谈,甲老师说:“我们班的_××这次数学考试又考了第一,真不愧是工程师的儿子。”乙老师说:“我班的××和上次一样,又没及格,没办法,父母都是小学文化。”甲老师说:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞嘛,就是这个理儿。”问题:请你运用教师职业理念对这几名教师的行为进行评析

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第3题

老师说:“让小明来办公室找我。”你会怎转告小明呢下面正确的是()

A.老师说,让你去办公室找他

B.老师说,让小明来办公室找我

C.老师说,让他来办公室找我

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第4题

某幼儿园的两位教师在办公室闲谈,甲老师说:我们班的××特别聪明,懂得很多知识,真不愧是工程师的儿子。乙老师说:我班的××什么都不会,怎么教都学不好,没办法,父母都是小学文化。甲老师说:龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞嘛,就是这个理儿。问题:

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第5题

下面老师的做法恰当的是()

A.学生玩插座,老师说“注意安全,不要把手放到里面”

B.学生在摇晃身体,老师说“不要晃了”

C.学生乱扔垃圾,老师说“我们可以把垃圾扔到垃圾桶里面”

D.学生为了得到关注,上课捣乱,老师说“请安静,谢谢”

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第6题

若老师联系我们,需要我们帮老师取消课程,老师说已经和家长说过了,我们还需要再次在微信群通知家长()
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第7题

放学时,我们应该给老师说()

A.早上好

B.中午好

C.老师,再见

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第8题

小朋友早上来幼儿园的时候,我们需要给老师说什么()

A.不理老师

B.等老师说

C.早上好

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第9题

某幼儿园的两位教师在办公室闲谈,甲老师说:我们班的××特别聪明,懂得很多知识,真不愧是工程师的儿子。”乙老师说:我班的××什么都不会,怎么教都学不好,没办法,父母都是小学文化。”甲老师说:龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞嘛,就是这个理儿。”问题:请你运用教师职业理念对这两名教师的行为进行评析。
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第10题

英语课上,同学们发现老师写错了一个单词,这事要不要跟老师说呢你正确的做法是()

A.应该跟老师说,与老师主动交流

B.不能跟老师说,有损老师人格形象

C.不能跟老师说,怕老师生气发火

D.应该跟老师说,不能这么惯着老师

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第11题

小燕剪了一只小鸭子,几位老师进行了评价,你认为哪个比较全面客观一点()

A.丽丽老师说:剪得很好,只是没有从全局考虑

B.秀秀老师说:不太像,翅膀有点大,与鸟的身子不成比例

C.梦梦老师说:太像了,说明小燕的想像力很丰富

D.美美老师说:能灵活运用剪刀,不太会粘贴,没有和同伴合作

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