题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
出口配额限制有两种形式,即出口配额分配管理、出口配额招标管理。()A.正确B.错误
出口配额限制有两种形式,即出口配额分配管理、出口配额招标管理。 ()
A.正确
B.错误
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出口配额限制有两种形式,即出口配额分配管理、出口配额招标管理。 ()
A.正确
B.错误
第1题
教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()。
A. 注意倾听
B. 言语专业化
C. 注意蹲下去与孩子平等对话
D. 用点头、抚摸鼓励幼儿
第2题
教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()。
A.注意倾听
B.言语专业化
C.注意蹲下去与孩子平等对话
D.用点头、抚摸鼓励幼儿
第3题
教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()。
A.注意倾听
B.言语专业化
C.注意蹲下去与孩子平等对话
D.用点头、抚摸鼓励幼儿
第4题
教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()。
A. 注意倾听
B. 言语专业化
C. 注意蹲下去与孩子平等对话
D. 用点头、抚摸鼓励幼儿
第5题
教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()。
A. 注意倾听
B. 言语专业化
C. 注意蹲下去与孩子平等对话
D. 用点头、抚摸鼓励幼儿
第7题
在综合教育中,教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()。
A.注意倾听
B.言语专业化
C.注意中蹲下去与孩子平等对话
D.用点头、抚摸鼓励幼儿
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