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[主观题]

“天时不如地利,地利不如人和”反映的是()道德规范的具体要求。A.团结互助B.爱岗敬业C.遵纪守法D.诚

“天时不如地利,地利不如人和”反映的是()道德规范的具体要求。

A.团结互助

B.爱岗敬业

C.遵纪守法

D.诚实守信

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第1题

学校教育对个体发展有哪些特殊功能?

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第4题

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第5题

学校教育规定了个体身心发展的方向,对个体的发展具有引导作用。
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第6题

学校教育对个体发展的作用有()。

A.对个体发展的方向做出社会性规范

B.加速个体发展的特殊功能

C.具有延时的功能

D.开发个体特殊才能

E.发展个体的主观能动性

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第7题

学校教育对个体发展的作用有()。

A.对个体发展的方向做出社会性规范

B.加速个体发展的特殊功能

C.具有延时的功能

D.开发个体特殊才能

E.发展个体的主观能动性

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第8题

学校教育在影响个体发展方面的独特功能主要包括()

A.学校教育对个体发展做出社会性规范

B.学校教育有加速个体发展的特殊功能

C.学校教育对个体发展具有即时和延时的价值

D.学校教育对家庭教育具有重大促进作用

E.学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能

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第9题

学校教育在人发展中起什么作用?()

A.学校教育为人的发展提供了可能

B.学校教育是人发展的内在动力

C.学校教育对个体发展作出社会性规范

D.学校教育具有加速个体发展的特殊功能

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第10题

学校教育在人发展中起什么作用?()

A.学校教育为人的发展提供了可能

B.学校教育是人发展的内在动力

C.学校教育对个体发展作出社会性规范

D.学校教育具有加速个体发展的特殊功能

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