要指导幼儿安静进餐、咀嚼食物、喝汤尽量不发出声音，做到（），不敲碗筷，不独占好吃的食物

A.细嚼慢咽

B.独立进餐

C.不巧碗筷

D.不独占好吃的食物

A.进餐时不玩弄餐具，不口含食物讲话

B.吃东西或喝汤小口吞咽、张嘴咀嚼，不发出很大的响声就可以

C.夹菜时可以用筷子在盘中挑拣，尽量不起身

A.咀嚼喝汤不出声

B.独占好吃的食物

C.细嚼慢咽

D.正确使用餐具

A.①②③

B.①③

C.①④

A.①②③

B.①③

C.①④

A.短时间咀嚼，吞咽，越快越好

B.老人无法用杯子喝汤时，就不要喝汤，以免呛咳

C.喂食前要用手腕测试食物温度，温热不烫嘴为宜

D.尽量不要让老年人自己动手

A.餐前首先规范擦洗和消毒餐桌，消毒后要防止再污染（如幼儿趴在桌上乱摸）

B.保教人员要全面了解每位幼儿的饮食习惯，给幼儿分发饭菜时，要考虑个体差异，如遇幼儿不爱吃的食物可以不分发，以避免幼儿厌食

C.整个开饭过程尽量保证教师与保育员都参与

D.进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹、咳嗽时不能强迫幼儿进食

A.进餐不讲话，安静愉快进餐

B.不挑食、不剩饭菜

C.进餐不讲话

()不属于文明的进餐习惯。

A.夹菜挑挑捡捡

B.细嚼慢咽

C.咀嚼喝汤不出声

D.餐桌礼让

A.夹菜挑挑捡捡

B.细嚼慢咽

C.咀嚼喝汤不出声

D.餐桌礼让