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[多选题]

为阻断疫情蔓延,确保学校师生生命安全,2020年春季学期延期开学。居家生活,保持积极状态,下列做法不可取的是()

A.积极学习,健康生活

B.阅读经典,充盈生命

C.合理运动,科学预防

D.沉溺网络,游戏放松

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第1题

年 1 月 27 日,为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,教育部下发通 知,要求 2020 年春季学期延期开学。各地教育部门和中小学校进一步利用网络平台实施了“停课不停教、不停学”。面对创新式的线上学习形式,中学生应该 ①树立主动、自觉的思想,提高学习积极性 ②学会苦中作乐,边听歌边听课,劳逸结合 ③树立明确的学习目标,保持对学习的兴趣 ④合理安排线下的学习时间,调整学习方式()

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第2题

2020年初新冠肺炎疫情,是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的
一次重大突发公共卫生事件。 材料一 疫情发生后,华夏儿女万众一心,共克时艰。各级党组织和广大党员、干部冲锋在前、顽强拼搏,广大医务工作者义无反顾、日夜奋战,人民解放军指战员闻令而动、敢打硬仗,广大人民群众众志成城、守望相助,广大公安民警、疾控工作人员、社区工作人员等坚守岗位、日夜值守,广大新闻工作者不畏艰险、深入一线,广大志愿者等真诚奉献、不辞辛劳,党和国家有关部门和人大、政协以及各人民团体等主动担责,社会各界和港澳台同胞、海外侨胞纷纷捐款捐物,为疫情防控作出了重大贡献 ...... 神州大地到处涌动着炎黄子孙血浓于水的骨肉亲情,到处迸发着华夏儿女心系灾区的无疆大爱,展现的是一脉相承的中华民族优秀的传统道德精神。这种精神穿越时空,滋养着当代华夏儿女,闪耀出更加耀眼的人性光辉,绽放出更加灿烂的精神之花。 材料二 为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康, 1 月 27 日,教育部发布《关于 2020 年春季学期延期开学的通知》, 1 月 29 日教育部要求利用网络平台, “ 停课不停学 ” 。各地教育部门、广大教师、网络科技企业、莘莘学子,还有无数家长团结一致、紧急行动,落实教育部文件精神,通过网络直播的方式,实现停课不停学,战 “ 疫 ” 学习两不误。 停课不停学总体效果是好的,但是各地在落实教育部通知精神过程中由于理解偏差,也出现了一些加大教师、学生负担和挤占节假日等问题,长时间盯着手机电脑屏幕,也会给教师、学生视力健康带来一定危害。 ()

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第3题

门店员工日常防护指南的目的及方法有哪些()

A.为有效遏制疫情扩散和蔓延,确保各门店员工操作符合卫生要求

B.防止交叉污染

C.切实保障门店员工以及顾客的身体健康与生命安全

D.保障公司利益

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第4题

疫情防控的总目标是()

A.坚决遏制疫情蔓延势头

B.坚决打赢疫情防控阻击战

C.确保人民群众生命安全健康

D.确保国民经济发展

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第5题

面对新冠疫情,为确保师生生命安全和身体健康,教育部下发通知:利用网络平台,“停课不停学”,让孩子们在家也能开展学习。对此,我们要()①高度重视,积极投入 ②调整心态,完成学习任务 ③根据不同的学习阶段和学习内容,采用多元的学习方式 ④好之者不如乐之者,只学习自己感兴趣的知识

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第6题

面对新冠疫情,为确保师生生命安全和身体健康,教育部下发通知:利用网络平台,“停课不停学”,让孩子们在家也能开展学习。对此,我们要()①高度重视,积极投入 ②调整心态,完成学习任务 ③根据不同的学习阶段和学习内容,采用多元的学习方式 ④好之者不如乐之者,只学习自己感兴趣的知识

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第7题

年1月29日,为阻断疫情向校园蔓延,中国教育部日前下发通知,要求2020年春季学期延期开学。于2月17日开通国家网络云课堂,供各地学校组织学生开展网上学习,实现“()

A.有序上学

B.停工不停产

C.停课不停学

D.停止线下授课

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第8题

学校要高度重视,提高政治站位,深刻认识做好疫情防控的重要性、紧迫性、艰巨性,切实担负起保障广大师生生命健康安全的责任,做到(),防止疫情输入、蔓延、输出

A.早发现

B.早报告

C.早隔离

D.早诊断、早治疗

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第9题

设置右图中的开学复课的三条红线,目的在于()

A.确保学生的生命安全和健康权利

B.充分保证广大师生享有休息权利

C.既做到科学防控疫情又安全复学

D.促进在校学习和社会实践相结合

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第10题

汶川地震后,社会工作者进驻受灾学校和老师同学们吃住在一起,通过各种方式组织老师同学开展团体活动、个案辅导,在震后的一段时间内为学校师生提供了密集的支持服务,陪伴他们走过了最痛苦的阶段。以上属于危机干预步骤中()的内容。

A.确保服务对象的生命安全

B.检验各种可能的选择

C.提供持续性支持

D.制定方案

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