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[主观题]

尿毒症病人的护理措施不包括（）A．避免劳累，预防感染B．皮肤瘙痒时用乙醇擦洗C．准确记录24h出入液

尿毒症病人的护理措施不包括（）

A．避免劳累，预防感染

B．皮肤瘙痒时用乙醇擦洗

C．准确记录24h出入液量

D．给予心理支持，增强治疗信心

E．饮食清淡、易消化、优质低蛋白

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第1题

《语文课程标准》的设计思路明确指出：课程目标根据____、____、____三个维度设计。三个方面相互渗透，

融为一体，注重语文素养的整体提高。

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第2题

低年级课程目标是高年级课程目标的基础，没有低年级课程目标的实现，就难以达到高年级的课程目标。这主要体现了课程目标的（)特征。

A．整体性

B．阶段性

C．递进性

D．时间性

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第3题

在税制设计上采取"宽税基、低税率"的思路，体现了税收的（）原则。 A.经济 B.社会 C.财政 D.政治

在税制设计上采取"宽税基、低税率"的思路，体现了税收的（）原则。

A.经济

B.社会

C.财政

D.政治

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第4题

在税制设计上采取“宽税基、低税率”的思路，体现了税收的（）原则。

A．经济

B．社会

C．财政

D．政治

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第5题

在税制设计上采取“宽税基、低税率”的思路，体现了税收的（）原则。

A．经济

B．社会

C．财政

D．政治

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第6题

在税制设计上采取“宽税基、低税率”的思路，体现了税收的()原则。

A．经济

B．社会

C．财政

D．政治

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第7题

体现了教育的最高理想。A.培养目标B.教育目标C.课程目标D.教育

体现了教育的最高理想。

A.培养目标

B.教育目标

C.课程目标

D.教育目的

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第8题

（）体现了教育的最高理想。 A.培养目标B.教育目标C.课程目标D.教育

（）体现了教育的最高理想。

A.培养目标

B.教育目标

C.课程目标

D.教育目的

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第9题

课程目标可以逐步分解为总目标和从属目标，这体现了课程目标的()特征

A．层次性

B．阶段性

C．递进性

D．持续性

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