组织室内活动时（）

A、只保不教

B、只教不保

C、重教轻保

D、保教结合

A.塑料工具

B.剪刀等危险性工具

C.清洁工具

D.木制工具

A.继续组织幼儿实验活动

B.让幼儿自行选择是否继续

C.组织幼儿进行户外游戏

D.让幼儿在教室内自由活动

A.长远目标

B.中期目标

C.近期目标

D.具体教育教学活动目标

A.继续组织幼儿手工活动

B.让幼儿白行选择是否继续

C.组织幼儿进行户外游戏

D.让幼儿在教室内自由活动

A.继续组织幼儿手工活动

B.让儿童自行决定是否继续

C.组织幼儿进行户外游戏

D.让儿童在教室内自由活动

组织幼儿盥洗时，保育员的位置应该在()。

A.盥洗室的门口

B.盥洗室内

C.活动室内

D.院子

在美术活动中，孩子们正兴致勃勃地做着手工，忽然停电了，教室里光线不足，此时教师应该（）。

A.继续组织幼儿手工活动

B.让幼儿自行选择是否继续

C.组织幼儿进行户外游戏

D.让幼儿在教室内自由活动

A.为幼儿示范拿筷子、握笔的正确姿势以及使用剪刀等工具的方法

B.为幼儿提供的塑料粒、珠子等活动材料要足够大，材质安全

C.提供幼儿安全剪刀

D.提示幼儿不拿剪刀等锋利工具玩耍，用完后放回原处

A.盥洗室的门口

B.盟洗室内

C.活动室内

D.院子

A.每个幼儿都有座位

B.幼儿可坐第一排

C.关闭车窗

D.保教人员能观察到每个幼儿