题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
舞蹈演员在练功房练习，当她向平面镜靠近时，她在平面镜中所成的像将（）
A.与人的距离变大，像变大
B.与人的距离变小，像大小不变
C.与人的距离变小，像变大
D.与人的距离变大，像大小不变
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A.实; 0.7；不变
B.虚；0.3；不变
C.实；0.3；不变
D.虚；0.7；不变
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第3题
丽丽在两岁的时候练习骑自行车，无论妈妈怎么教她始终学不会。当丽丽三岁时，她的肢体动作发展成熟了，不需要任何指导，看着小伙伴骑，她自然而然地就会骑了。这是因为（）是推进儿童发展的主要动力
A.练习
B.观察
C.成熟
D.模仿
第4题
根据信号检测论，下列哪种情况人们对来自放置电话的区域的声音的反应最大胆？( )
A.当他(她)没有在等来自令他讨厌的邻居的电话时
B.睡觉时
C.当他(她)正在等他(她)朋友的一个电话时
D.当他(她)没有在等电话时
第5题
make sentence：13、 [图]A、她 当 代表团 给 翻译。B、她 ...
make sentence：13、
A、她 当 代表团 给 翻译。
B、她 当 翻译 给 代表团 。
C、她 给 代表团 当 翻译。
D、她 给 翻译 当 代表团。
第6题
Michelle是一位30岁的舞蹈演员，她经常剧烈的进行锻炼。她的健康分级是“优秀”。在心肺训练中米歇尔的心率应该停留在什么水平？（）
A.每分钟108-127下
B.每分钟160-179下
C.每分钟179-190下
D.每分钟86-105下
第7题
作业：辨别具体事例中行为的前提和后果 事例3：当帕蒂在学校听见雷声哭的时候，同学们都不理她。当帕蒂在家里听见雷声哭的时候，她的父母抱着她并且安慰她。于是，当帕蒂听见雷声后，在家里哭，在学校不哭。此事例中帕蒂哭这一行为的前提和后果分别时什么？
A.前提：帕蒂听见雷声时，在学校或是在家；后果：同学不理她或者父母安慰她。
B.前提：帕蒂听见雷声时，同学不理她或父母安慰她；后果：帕蒂是否会哭。
C.前提：帕蒂听见雷声；后果：在家里哭，在学校不哭。
D.无
第9题
当患者因沮丧而哭泣时，护士不恰当的沟通行为是（）
A.制止她哭泣，告诉她坚强面对
B.坐在她身边，轻轻递给她纸巾
C.轻轻地握住她的手，默默陪伴她
D.在她停止哭泣时，鼓劢她说出悲伤的原因
E.当她表示想独自一人安静一会时，为她提供一个适当的环境
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