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教育过程中的师生关系是知识授受的关系。（）

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第1题

1993年联合国教科文组织成立了“国际21委员会”，提出“（）、学会做事、学会做人、学会共处”是未来教育的四大基础支柱。

A．学会求知

B．学会认字

C．学会生存

D．学会生活

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第2题

联合国教科文组织国际21世纪教育委员会曾提出“（)是21世纪的通行证”

A．A.终身学习

B．B.刻苦学习

C．C.认真实践

D．D.甘于吃苦

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第3题

简述国际21世纪教育委员会1996年向联合国教科文组织提交的报告《教育：财富蕴藏其中》提出的“21世纪

教育的四大支柱”。

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第4题

国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出终身教育的四个

支柱——学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存

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第5题

（)年，联合国教科文组织“国际21世纪教育委员会”发表了《学习：财富蕴藏其中》。

A．1995

B．1996

C．1997

D．2001

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第6题

国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出终身教育的支柱是（）

A．学会认知

B．学会做事

C．学会生存

D．学会共同生活

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第7题

国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告中指出，21世纪教育的四大支柱即学会认知、学会做事、学会生存。（)

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第8题

下列哪一项不是国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出终身教育的支柱（）

A．学会做人

B．学会做事

C．学会共同生活

D．学会生存

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