题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
某托儿所训练刚入园的孩子早上来的时候向老师说“早上好”,下午离园时说“再见”。结果许多孩子先学会说“再见”,而说“早上好”则较晚才学会,其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离。这是()
A.情绪对儿童认知发展的作用
B.情绪的分化
C.绪对儿童心理活动的动机作用
D.情绪的社会化
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A.情绪对儿童认知发展的作用
B.情绪的分化
C.绪对儿童心理活动的动机作用
D.情绪的社会化
第1题
A.情绪对幼儿认知发展的作用
B.情绪的分化
C.情绪对幼儿心理活动和行为的动机作用
D.情绪的社会化
第2题
A.情绪对幼儿认知发展的作用
B.情绪的分化
C.情绪对幼儿心理活动的动机作用
D.情绪的社会化
第3题
A.情绪对儿童认知发展的作用
B.情绪的分化
C.情绪对儿童心理活动的动机作用
D.情绪的社会化
第4题
A.情绪的分化
B.情绪的社会化
C.情绪对幼儿认知发展的作用
D.情绪对幼儿心理活动的动机作用
第5题
第8题
幼儿园教师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来,这主要是因为()。
A.老师不喜欢哭闹的孩子
B.该幼儿不适合上幼儿园
C.幼儿常常处于激动的情绪状态
D.幼儿的情绪容易受感染
第9题
幼儿园教师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来,这主要是因为()。
A.老师不喜欢哭闹的孩子
B.该幼儿不适合上幼儿园
C.幼儿常常处于激动的情绪状态
D.幼儿的情绪容易受感染
第10题
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