题目内容
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[主观题]
（)提出学生掌握系统的书本知识的认识发展形式的程序阶段是：明了一联想一系统一方法。A．赫尔巴特B．
提出学生掌握系统的书本知识的认识发展形式的程序阶段是：明了一联想一系统一方法。
A．赫尔巴特
B．夸美纽斯
C．裴斯泰洛齐
D．洛克
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变性蛋白质的主要特点是()。
A．黏度下降
B．溶解度增加
C．不易被蛋白酶水解
D．生物学活性丧失
E．容易被盐析出现沉淀
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第3题
变性蛋白质最主要的生物学特点是 A．黏度下降 B．溶解度增加 C．不易被蛋白酶水解 D．生物学
变性蛋白质最主要的生物学特点是
A．黏度下降
B．溶解度增加
C．不易被蛋白酶水解
D．生物学活性丧失
E．容易被盐析出
第4题
变性蛋白质最主要的生物学特点是 A．黏度下降 B．溶解度增加 C．不易被蛋白酶水解 D．生物学
变性蛋白质最主要的生物学特点是
A．黏度下降
B．溶解度增加
C．不易被蛋白酶水解
D．生物学活性丧失
E．容易被盐析出
第8题
变性蛋白质的主要特点是A．不易被蛋白酶水解B．生物活性丧失C．溶解度增加D．黏度下降E．容易扩散
变性蛋白质的主要特点是
A．不易被蛋白酶水解
B．生物活性丧失
C．溶解度增加
D．黏度下降
E．容易扩散
第9题
变性蛋白质的主要特点是A．容易扩散B．不易被蛋白酶水解C．溶解度增加D．生物活性丧失E．黏度下降
变性蛋白质的主要特点是
A．容易扩散
B．不易被蛋白酶水解
C．溶解度增加
D．生物活性丧失
E．黏度下降
第10题
变性蛋白质的主要特点是A．不易被蛋白酶水解B．生物活性丧失C．溶解度增加D．黏度下降E．容易扩散
变性蛋白质的主要特点是
A．不易被蛋白酶水解
B．生物活性丧失
C．溶解度增加
D．黏度下降
E．容易扩散
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