题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
所有的音乐教学领域都应重视学生的（）
A.艺术实践
B.音乐潜能
C.生活经验
D.心理活动
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A.演唱、演奏、欣赏
B.演唱、审美、聆听
C.演唱、欣赏、聆听
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第3题
《普通高中音乐课程标准（实验）》中提出，音乐教学要重视音乐实践，增强创造意识，通过音乐艺术实践，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的团队意识与合作精神，那么音乐实践又包括创作、表演和（）。
A.欣赏
B.歌唱
C.演奏
D.舞蹈
第4题
音乐教师在课堂上用自己的歌声、琴声、语言和动作，将音乐的美传达给学生，体首现了（）。
A.遵循听觉艺术，突出音乐学科的特点
B.注意音乐教学各领域之间的有机联系
C.积极引导学生进行音乐实践活动
D.正确处理教学中的各种关系
第7题
当代音乐教学论研究的发展趋势是越来越重视研究教学对象——学生在教学中的地位和作用，重视研究学生在音乐教育影响下，（)的形成过程，以及学习音乐过程中的心理发展变化的规律，从而掌握学生生理、心理发展特征，采取相应的教学方法，促进音乐教学方法的科学化。
A.思想感情
B.音乐乐感
C.道德品质
D.音乐情感
E.个性
第8题
音乐欣赏教学时，“不要用过多的讲解代替学生的听觉”“不要用自己的理解代替学生的感觉”。该陈述体现的教学理论是（）
A.重视音乐体验的同一性
B.重视音乐的实践
C.重视音乐的技能训练
D.重视音乐体验的独特性
第9题
音乐欣赏教学时，“不要用过多的讲解代替学生的听觉”“不要用自己的理解代替学生的感觉”。该陈述体现的教学理论是（）
A.重视音乐体现的同一性
B.重视音乐的实践
C.重视音乐的技能训练
D.重视音乐体验的独特性
第11题
下列不属于音乐教学评价的意义的是（）。
A.为当前音乐课程改革提供支持
B.促进教师更新教学观念，有效指导教学行为
C.有利于促进学生更好的发展
D.关注学生成长，重视学生的实践能力
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