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[主观题]

在Windows的“资源管理器”窗口左部，单击文件夹图标左侧的减号（-)后，屏幕上显示结果的变化是（)。A

在Windows的“资源管理器”窗口左部，单击文件夹图标左侧的减号(-)后，屏幕上显示结果的变化是()。

A．该文件夹的下级文件夹显示在窗口右部

B．窗口左部显示的该文件夹的下级文件夹消失

C．该文件夹内的下级文件显示在窗口左部

D．窗口右部显示的该文件夹的下级文件夹消失

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引起、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为_____________。

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激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（）

激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（）

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第6题

激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（)

激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()

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B.学习期待

C.学习动机

D.学习态度

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第7题

激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（)

激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()

A.学习需要

B.学习期待

C.学习动机

D.学习态度

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第8题

激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（)

激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为 ()

A.学习需要

B.学习期待

C.学习动机

D.学习态度

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第9题

激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（)A．学习需要B．学习期待C．学习动机D．学习

激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()

A．学习需要

B．学习期待

C．学习动机

D．学习态度

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第10题

激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（)A．学习需要B．学习期待C．学习动机D．学习

激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()

A．学习需要

B．学习期待

C．学习动机

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