关于幼儿游戏活动区的布置,正确的说法是()
A.以阅读为主的图书区可与娃娃家放在一起自选
B.游戏环境的创设是由教师进行的
C.可在积木区提供一些人偶、小动物、交通工具模型等辅助材料娃娃家
D.应该是完全敞开式, 让每个人都能看到里面有什么
A.以阅读为主的图书区可与娃娃家放在一起自选
B.游戏环境的创设是由教师进行的
C.可在积木区提供一些人偶、小动物、交通工具模型等辅助材料娃娃家
D.应该是完全敞开式, 让每个人都能看到里面有什么
第1题
关于幼儿游戏活动区的布置,正确的说法是()。
A.以阅读为主的图书区可与娃娃家放在一起
B.自选游戏环境的创设是由教师进行的
C.可在积木区提供一些人偶、小动物、交通工具模型等辅助材料
D.娃娃家应该是完全敞开式,让每个人都能看到里面有什么
第2题
下列关于幼儿游戏活动区的布置,正确的说法是()
A.以阅读为主的图书区可与娃娃家放在一起
B.自选游戏环境的创设是由教师进行的
C.可在积木区提供一些人偶、小动物、交通工具模型等辅助材料
D.娃娃家应该是完全敞开式,让每个人都能看到里面有什么
第3题
A.以阅读为主的图书区可与娃娃家区放在一起
B.自选游戏环境的创设是由教师进行的
C.积木区适宜与科学观察区放在一起
D.游戏活动区设置应体现层次性和渐进发展性
第4题
A.以阅读为主的图书区可与“娃娃家”放在一起
B.自选游戏环境的创设是由教师进行的
C.可在积木区提供一些人偶、小动物、交通工具模型等辅助材料
D.娃娃家应该是完全敞开式,让每个人都能看到里面有什么
第5题
A.以阅读为主的图书区与娃娃家区放在一起
B.积木区与科学观察区放在一起
C.自选游戏环境的创设是由教师进行的
D.游戏活动区的设置应体现层次性和渐进发展性
第10题
A.建构区、图书区的面积要大,音乐表演区、娃娃家的面积要小 。
B.娃娃家可以和建构区相邻,图书区可以和语言区相邻。
C.可在积木区提供一些人偶、小动物、交通工具模型等辅助材料。
D.活动区应该靠墙设置,最好一个活动区一个入口。
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