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[单选题]
子张问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下，为仁矣。”请问之。曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。”对上述材料理解最准确的一项是（）
A.主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系
B.主张统治者要有五种道德规范，得到百姓信任，实施仁政
C.主张维护周礼，贵贱有序
D.主张教育有教无类
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第2题
子张问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下，为仁矣。”请问之。曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。”（《论语》）对上述材料理解最准确的一项是（）
A.主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系
B.主张统治者要有五种道德规范，得到百姓信任，实行仁政
C.主张维护周礼，贵贱有序
D.主张教育“有教无类”
第3题
【简答题】子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政，求之与？抑与之与？”子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子（之）求之也，其诸异乎人之求之与？”（《学而第一》）子张问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”“请问之。”曰：“恭，宽，信，敏，惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。”（《阳货第十七》）结合上述两章，论述仁学的实践需要哪些要素？
第5题
子张问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下，为仁矣。”请问之。曰：“（）”
A.A仁、义、礼、智、信；
B.B忠、孝、廉、耻、诚；
C.B恭、宽、信、敏、惠；
D.D智、仁、勇、忠、恕。
第11题
孔子曾借评价孔文子之语()道出了学习的一个不二法门——多问。
A.恭，宽，信，敏，惠。恭则不侮，宽则得众，信则人仁焉，敏则有功，惠则足以使人。
B.可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
C.志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
D.敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。
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