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[多选题]

美术课程是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用,其课程性质为()

A.美术课程凸显视觉性

B.美术课程具有实践性

C.美术课程追求人文性

D.美术课程强调愉悦性

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第1题

美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程,在实施素质教育过程中具有不可替代的作用。()
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第2题

美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征,美术是学校进行美育的主要途径.是九年义务教育
阶段全体学生必修的基础课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。()

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第3题

在学校实施素质教育的过程中,美术课程具有不可替代的作用。()

在学校实施素质教育的过程中,美术课程具有不可替代的作用。()

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第4题

在学校实施素质教育的过程中,美术课程具有不可替代的作用()
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第5题

美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段
全体学生必修的基本课程。()
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第6题

简述九年义务教育阶段美术课程的价值。
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第7题

音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课,下列不属于音乐课程性质的是()

A.人文性

B.审美性

C.实践性

D.欣赏性

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第8题

下列不属于表述义务教育美术课程性质的是()。

A.美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征

B.美术课程凸显视觉性

C.美术课程追求人文性

D.美术课程面向全体学生

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第9题

下列符合九年义务教育初中阶段化学课程结构的是()。

A.以综合课程为主

B.设置分科与综合相结合的课程

C.以分科课程为主

D.设置必修和选修相结合的课程

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第10题

初中美术课是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程,是学校实施()的重要途径。它对于陶冶情操,提高美术文化素养,培养创新意识和实践能力,促进学生德、智、体、美全面发展,具有重要作用。

A.体育

B.智育

C.美育

D.德育

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第11题

幼儿园课程的性质有()

A.幼儿园课程是终生教育的根基课程

B.幼儿园课程是基础素质教育课程

C.幼儿园课程是基础教育课程的基础部分

D.幼儿园课程不是义务教育课程

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