题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

小贺在某次考试中考到了班级第一名，她认为这次能考这么好主要是因为运气好，很多不会做的题目都蒙对了。根据韦纳的归因理论，这属于（）的归因。（常考）

A.不稳定、外在、不可控

B.不稳定、内在、可控

C.稳定、外在、可控

D.不稳定、外在、可控

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更多“小贺在某次考试中考到了班级第一名，她认为这次能考这么好主要是…”相关的问题

第1题

小涛认为这次考试取得好成绩是因为自己运气好。依据韦纳的归因理论,这属于（）

A.稳定、外在、可控归因

B.不稳定、外在、不可控归因

C.不稳定、外在、可控归因

D.稳定、外在、不可控归因

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第2题

某生一次考试取得高分后，惊喜地说：“我背到的老师都考到了！”根据韦纳的归因理论，该生将这次成功归因于（）

A.能力

B.努力

C.任务难度

D.运气

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第3题

以下属于内部归因的说法是（)

A.老师出的题目太难了

B.我运气好，猜对了不会做的选择题

C.只要努力，我就能对付考试

D.老师讲解得很不清晰

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第4题

一次考试后, 某班级整体的成绩不错, 教师在点评这次考试时哪句话更合适（）

A.这次考试同学们的成绩都不错, 说明你们很聪明

B.这次考试同学们的成绩都不错, 说明你们很努力

C.这次考试太简单了, 同学们可不要因为这次考试考的好就懈怠

D.这次考试同学们发挥的都很好, 下次可能就没有这么好的运气了

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第5题

有学生认为自己没有考好是因为考试题正好是自己不擅长的，自己运气不好，那么根据韦纳的归因理论，这属于（）

A.内部稳定归因

B.内部不稳定归因

C.外部稳定归因

D.外部不稳定归因

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第6题

小涛认为这次考试取得好成绩是因为自己运气好。依据维纳的归因理论，这属于()。

A.稳定、外在、可控归因

B.不稳定、外在、不可控归因

C.不稳定、外在、可控归因

D.稳定、外在、不可控归因

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第7题

根据下列材料，回答下列各题。杨蒙是高中学生，学习认真、刻苦，成绩一直不错。一次，在期中考试时由于感冒发烧没有考好，结果成绩下滑受到了老师的批评(老师不知她带病考试)。此后，每当面临考试时杨蒙都很紧张。在考试前几天就开始担心，害怕考试失败，为了能考好，她考前每天都复习到很晚。考试时，杨蒙经常感到注意力很难集中，脑子里也一片空白，明明掌握的知识也都忘记了。同时还伴随着紧张、心慌、手发抖、出汗、小便急、全身绷紧等症状。可考后她发现这些题目都会做，只是由于没发挥好而失败，因而更加害怕考试。为此，杨蒙非常痛苦，不知道如何摆脱这种不良情绪。案例中反映了一个中学生最常见的心理健康问题，即（）。

A.抑郁症

B.考试焦虑

C.恐怖症

D.强迫症

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第8题

你十五岁的孩子期中考试成绩很好, 从培养孩子积极归因的角度来讲,你会怎么说（）

A.“是不是这次考试题很简单？”

B.“考这么好,一定是你努力的结果”

C.“你这次运气这么好啊”

D.“这次监考是不是不严啊？”

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第9题

小涛认为这次考试取得好成绩是因为自己运气好。依据维纳的归因理论,这属于（）（2018.11）

A.稳定、外在、可控归因

B.不稳定、外在、不可控归因

C.不稳定、外在、可控归因

D.稳定、外在、不可控归因

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第10题

李华是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功。每次考试他都有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。请运用韦纳的归因理论来分析下列问题。对教师来讲，正确掌握韦纳归因理论有何意义

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第11题

杨蒙是高中学生，学习认真、刻苦，成绩一直不错。一次，在期中考试时由于感冒发烧没有考好，

结果成绩下滑受到了老师的批评(老师不知她带病考试)。此后，每当面临考试时杨蒙都很紧张。在考试前几天就开始担心，害怕考试失败，为了能考好，她考前每天都复习得很晚。考试时，杨蒙经常感到注意力很难集中，脑子里也一片空白，明明掌握的知识也都忘记了。同时还伴随着紧张、心慌、手发抖、出汗、小便急、全身绷紧等症状。可考后她发现这些题目都会做，只是由于没发挥好而失败，因而更加害怕考试。为此，杨蒙非常痛苦，不知道如何摆脱。

根据上述案例，请分析：

1．杨蒙的这种症状是一种什么心理问题？

2．本案例中，造成这一心理问题的主要原因有哪些？

3．针对这类问题，请列举两种常见的心理训练方法。

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